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陈凯

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:沈阳化工学院化学工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省教育厅高校重点实验室项目更多>>
相关领域:化学工程文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇化学工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇传质
  • 4篇传质系数
  • 3篇气液传质
  • 2篇气液传质系数
  • 1篇第二液相
  • 1篇氧化碳
  • 1篇液相
  • 1篇蒸馏
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇溶气
  • 1篇乳状液
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇数学模型
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇体吸收
  • 1篇中油

机构

  • 7篇沈阳化工学院
  • 2篇天津大学
  • 2篇沈阳化工大学

作者

  • 9篇陈凯
  • 5篇张英
  • 5篇彭红
  • 4篇张志刚
  • 4篇李文秀
  • 2篇于三三
  • 2篇董丽
  • 1篇张悦
  • 1篇金文
  • 1篇毕影

传媒

  • 2篇化学工程
  • 2篇第五届沈阳科...
  • 1篇现代化工
  • 1篇风机技术
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇2008年全...

年份

  • 4篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2002
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
有机分散相强化气体吸收的研究
2008年
分析了有机分散相强化气体吸收机理,阐述了分散相强化气液传质的意义。以水吸收二氧化碳为研究体系,实验考察了加入辛醇、辛烷对吸收过程影响,运用因次分析法分析有机分散相分散程度对吸收效果的影响,进而确定强化气体吸收的最小搅拌速度,并用插值函数微商法确定体积传质系数KLa。研究结果表明:有机分散相的加入能够显著提高气体吸收速率;适宜的搅拌速度有利于液液体系分散,促进传质;降低界面张力和增加气含率也有利于传质。
陈凯李文秀张志刚于三三张英彭红
关键词:传质系数
AutoCAD平台基于块的装配图明细表程序设计被引量:1
2002年
介绍了以AutoCAD平台上基于块的装配图明细表生成程序的设计方法。利用AutoCAD的DCL、可编程对话框PDB、VisualLISP程序以及块属性的强大功能 ,用对话框方式生成明细表的程序并编制了程序的设计思路 ,对AutoCAD的二次开发具有一定指导意义 ,在绘制装配图中取得了良好效果。
金文陈凯陈明金志浩
关键词:AUTOCAD装配图明细表程序设计
有机分散相强化气体吸收的研究
分析了有机分散相强化气体吸收机理,阐述了分散相强化气液传质的意义.以水吸收二氧化碳为研究体系,实验考察了加入辛醇、辛烷对吸收过程影响,运用因次分析法分析有机分散相分散程度对吸收效果的影响,进而确定强化气体吸收的最小搅拌速...
陈凯李文秀张志刚于三三张英彭红
关键词:气液传质系数
文献传递
分散液相强化微溶气体吸收的研究被引量:2
2010年
在气升式搅拌反应器中,利用水对微溶气体CO2(常压和室温条件)的物理吸收过程,考察加入辛醇(有机分散相)对传质过程中体积传质系数和增强因子的影响。研究辛醇加入体积分数(1%—5%)、搅拌速率(200—700 r/min)、气体流速(350—700 L/min)变化对吸收效果的影响,用插值函数微商法确定体积传质系数。结果表明,向水体系中加入少量辛醇可以明显改善吸收效果,体积传质系数随辛醇加入体积分数的增加呈现先增加后减小的趋势,当辛醇加入的体积分数为4%左右时吸收效果最好。增强因子与CO2分配系数、扩散系数有关,与吸收效果呈线性关系,最大增强因子为2.76。
李文秀陈凯张志刚于三三张英彭红
关键词:搅拌传质系数
应化专业的中级实验教学改革的探索与实践
2010年
针对应化专业的中级实验课程的传统实验教学体系存在的实验主体错位,实验教学方法单一,实验考核方法不科学等不足,初步提出新的改革方法,井应用于实践教学中,经验证,该教改方法取得了良好的实验教学效果。
张英陈凯
关键词:教学改革
蒸馏—结晶耦合工艺研究
分离一些沸点接近,熔点较高的有机物质,将蒸馏与结晶耦合操作,是一种较先进的生产工艺.蒸馏—结晶耦合工艺一方面可以解决操作过程复杂的难题,另一方面可以利用熔点相差较大的特点来加强分离效果.经验证同样适用于形成恒沸物或组分的...
董丽陈凯彭红毕影
关键词:精馏数学模型
文献传递
在搅拌器中油水乳状液的气液传质
2010年
选取CO2为气相,苯/辛烷-水乳状液为液相,通过难溶气体的吸收实验,研究了在带有气体分布器的三相混合吸收装置中分散液相对气液传质的增强作用。实验结果表明,传质增强因子随能量输入的增大而增大,且分散相形成的液滴较小时,在膜内停留时间里小液滴对气液传质有增强作用。分析了"传输机理",总结出增强气液传质的本质在于分散液相通过吸收作用改变气液界面液侧组分浓度梯度,并在此基础上提出了新的描述分散液相增强气液传质的解释。
李文秀彭红张志刚陈凯
关键词:气液传质
强化二氧化碳的吸收方法及机理研究
工业化大规模的发展,人类的生活水平得到了大幅提高,同时也使得地球环境受到不同程度的损害.在大气环境污染中,二氧化碳等气体所引起的“温室效应”,近年来尤为严重,并且引起地球大气环境变化异常.二氧化碳排放主要来源于石油化工、...
彭红张悦张英陈凯董丽
关键词:二氧化碳第二液相温室效应气液传质系数
文献传递
浅析思想政治教育在和谐校园建设中的重要作用
2010年
发挥思想政治教育功能是创建和谐校园的关键。对于时代发展面临的机遇和挑战,如何充分发挥思想政治教育的巨大作用,如何以和谐校园文化自觉指导实践是摆在我们面前的课题。为创新性地探讨这个问题,我们需要以和谐文化理念着手,深刻剖析创新育人理念及人文素质教育。
陈凯张英
关键词:和谐文化思想政治教育
共1页<1>
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