陈凌云
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：江苏省淮阴商业学校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈新时期中等职业学校内涵建设
- 2014年
- 职业教育是一个国家经济社会发展的重要基础,中等职业学校不仅要注重外延发展,更要注重与外延发展相对应的内涵建设。只有加强中职校内涵建设,提升教育教学质量,深化教育教学改革,才能使中等职业教育得到又好又快发展。
- 陈凌云
- 关键词：中职教育
- 一种智能物流信息查询设备
- 本发明公开了一种智能物流信息查询设备，包括底座、智能信息查询机本体，所述底座的下端设有移动轮，所述底座的下方设有支撑机构，所述底座的上端固定连接有支架，所述底座的上端开设有安装槽，所述安装槽的内侧设有与支撑机构连接的操作...
- 陈凌云林宁刘玮
- 产教融合共建跨境电商产业学院的探索实践——以淮阴商校为例
- 2022年
- 产业学院建设是职业教育改革中的一个重要举措,是产教融合的创新模式。跨境电商作为一种新交易模式,有非常广阔的发展前景,企业对跨境电商的专业人才需求量大。笔者在研究产教融合下产业学院建设发展的基础上,针对淮安职校建设跨境电商产业学院进行专业产业一体化发展的规划,在校企合作形式、人才培养模式、课程体系和教学资源、实训平台和实战项目、双导师团队、人才培养质量、服务社会等方面提出了建设思路,并在实践中探索跨境电商产业学院的建设模式,使专业建设和人才培养服务地方经济发展。
- 程永清陈凌云
- 校企双主体携手共育技能人才——淮阴商业学校与京东、淮粮双主体育人模式实践
- 2024年
- 文章总结了淮阴商业学校与京东集团、淮粮控股校企双主体育人模式,即“学岗融合、实岗育人、分层递进、助学助创”,其实施极大地缓解了学校在专业建设和发展中的资金、技术、师资矛盾。该模式促进了学校办学水平和质量的全面提升,推动了专业建设水平和师生成长的提升,增强了学生的就业能力。通过实施校企“双导制”和构建学岗融合课程体系,以及分阶段递进式人才培养模式等举措,实现了校企深度融合,提高了学生的职业素养和实践能力,突出了学校专业特色。
- 刘玮陈凌云陶然
- 关键词：校企合作双主体育人高职院校
- 以精品课程建设推动中职校会计专业建设被引量：1
- 2014年
- 建设精品课程是创办一流中职教育的要求,中等职业教育的任务就是向社会输送高质量的技能型人才,给学生好的教育教学资源,在学习的过程中提高专业知识和技能,能胜任现代社会的工作需要。打造出特色品牌专业,提升职业教育的教学质量,提高核心竞争力,进行精品课程建设是主要途径之一。通过精品课程建设,实现优质教学资源的开放与共享,推动中等职业学校教学质量全面提高。
- 陈凌云
- 关键词：精品课程中职会计
