陈亚琴
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
- 供职机构：衡水学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程环境科学与工程更多>>
- 计算机信息技术在服装设计中的运用与发展被引量：1
- 2021年
- 计算机信息技术的发展变革了许多行业的设计和生产方式。各种各样的具体信息技术都被开发出来应用于各种行业中。在服装设计领域也是如此,设计师在进行服装设计时应该充分利用计算机信息技术的高度便利性,尽可能提高服装设计的效果,促进服装设计行业的发展。就此,分析计算机信息技术在服装设计中的运用,探究计算机信息技术应用于服装设计的未来发展方向。
- 李书珍陈亚琴
- 关键词：计算机信息技术服装设计服装发展
- 从中美基础教育的差异看我国的素质教育被引量：1
- 2008年
- 分析了我国的教育现状,探讨了素质教育的内涵,比较了中美基础教育的差异,提出了我国教育素质教育和创新教育的对策。
- 陈亚琴
- 关键词：素质教育应试教育基础教育教育改革
- 如何提高地方远程网络教学的效率——衡水市远程网络教学现状调查研究被引量：2
- 2010年
- 随着现代信息技术的发展,远程网络教学逐渐进入人们的日常生活.对于以"三农"为主的新建地级城市——河北衡水,由于高等教育教学资源非常短缺,经济比较落后,更需要通过网络提高人们落后的思想观念和技术水平,进行"终身化学习".如何有效地开展远程网络教学,文章进行认真探讨.
- 陈亚琴张铭
- 关键词：远程网络教学终身学习
- 校园网的安全管理
- 2008年
- 网络的安全和管理越来越受到人们的重视，本文结合网络管理，从网络病毒的预防和控制出发，提出怎样采取一些技术和管理措施，有效避免用户隐私和重要数据的外泄，提高网络运行安全性，尽量避免或减少人为因素的破坏。
- 陈亚琴
- 关键词：网络安全病毒防范
- 现代多媒体技术在服装工艺课程教学中应用
- 2020年
- 服装工艺课程教学是服装设计专业教学中的重要环节,具有较强的理论性、实践性、操作性和针对性。而现代多媒体技术的运用,为服装工艺课程教学革新带来契机。为此,立足于服装工艺课程教学现状,分析现代多媒体技术在服装工艺课程教学中的应用价值,提出现代多媒体技术在服装工艺课程教学中的应用路径。
- 李书珍陈亚琴
- 关键词：教学模式现代多媒体技术
- 基于中央控制系统的网络多媒体教室的构建被引量：2
- 2010年
- 为实现对繁多的多媒体设备进行集中管理,提出了构建基于中央控制系统的网络多媒体教室的设计方案。将所有教室端的设备通过网络中央控制器,以校园网为纽带连接为一个整体,实现了主控中心对各个教室多媒体设备的远程控制和维护。
- 刘媛陈亚琴
- 关键词：网络多媒体教室
- 网络技术对传统教育的影响被引量：1
- 2006年
- 21世纪,传统的教育模式受到了很大冲击,每个人都应该学会“终身学习”,才不会被社会所淘汰。网络信息技术渗透到教育领域后,打破了传统的教学模式。以远程教学、网络虚拟世界为核心的网络教学逐渐发展壮大起来,与传统教学一起服务于社会。以人本主义、建构主义为中心的教学理论在网络教学中得到充分体现,有利于培养当今社会所需的具有创新思维和创新能力的创新型人才。
- 陈亚琴
- 关键词：网络信息技术终身教育网络教学创新型人才传统教育
- 解析现代远程教育中的交互教学系统被引量：3
- 2007年
- 传统教育中的集体学习是师生在同一时间、同一间教室内的面授交互,而现代远程教育不受时间和空间的限制。通过对现代远程教育中几种师生交互方式的分析,指出这几种系统平台的优点和不足。结合现代远程教育和传统教育的特点,综合多种平台的优点,提出了一种可行的网络教学方案。
- 陈亚琴
- 关键词：现代远程教育师生互动网络交互
- 微格教学与多媒体教学的资源整合实践被引量：2
- 2009年
- 微格教学是在将教学技能合理分解的基础上,利用先进的信息技术、声像设备真实记录教学实践过程,客观分析教学效果,提高教师的教学技能的教学方法.随着信息技术的高速发展,微格实验室也必须适应新的发展要求.对原有微格实验室进行信息化改造,以校园网为骨干将原本独立的多媒体教室互连成一个资源共享的高效益的微格教学实验室系统,充分发挥资源效益.
- 杨玉双陈亚琴
- 关键词：微格教学多媒体资源整合
- 关于现代远程教育中新技术应用的思考
- 2018年
- 现代远程教育处在发展的重要阶段中,其需要产出更多的新技术提升自身的应用效果。但当前在应用新技术改良现代远程教育质量的过程中所收到的反馈信息却并未完全以正面反馈为主。针对此,本文首先分析了当前现代远程教育应用新技术存在的问题,其次则对应用新技术应遵循的原则和策略进行了简单的研究。望文中内容能够为现代远程教育相关的研究人员提供一些参考素材。
- 陈亚琴李书珍
- 关键词：现代远程教育
