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陆鹏娟

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:复旦大学第二附属中学更多>>
发文基金:国家大学生创新性实验计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇疗法
  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 2篇青少年偏差行...
  • 2篇干预
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理建设
  • 1篇心理治疗
  • 1篇心痛
  • 1篇行为疗法
  • 1篇学会珍惜
  • 1篇压抑
  • 1篇音乐
  • 1篇珍惜
  • 1篇认知行为疗法
  • 1篇生命
  • 1篇生命教学
  • 1篇思想品德

机构

  • 7篇苏州大学
  • 4篇复旦大学
  • 1篇苏州卫生职业...

作者

  • 10篇陆鹏娟
  • 3篇王倩
  • 1篇徐晓翠
  • 1篇陆远
  • 1篇黄辛隐
  • 1篇唐玉
  • 1篇纪忠红
  • 1篇王尔东
  • 1篇徐梦燕
  • 1篇吴双磊
  • 1篇杨允

传媒

  • 2篇中小学心理健...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇现代教学
  • 1篇科技信息
  • 1篇求医问药(下...
  • 1篇上海课程教学...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
GM企业薪酬现状分析及其对策研究
本文从GM企业现有薪酬状况入手,采用调查法对其薪资构成进行了分析,并采用问卷调查法和访谈法,就员工对现行薪酬制度、付薪因素在现行薪酬制度中体现的满意程度等多个方面进行了现状点差和原因分析并最终提出相应的应对对策。结果表明...
陆鹏娟杨允
关键词:企业薪酬
生命·印象——以“学会珍惜生命”教学为例
2017年
通过描述"学会珍惜生命"一课的教学案例,围绕"引导学生探究,着力能力培养""基于学生认知,重新建构知识""融入辩证思维,提升教学内涵"三个方面,进一步分析思想品德教学中如何引导初中学生通过探究活动提升社会实践能力;通过深入讨论培养分析思考能力;通过辩证思维启发科学思考方式,着眼于学生未来发展的需求,树理想信念,育公民品德,体现思想品德学科育人价值。
陆鹏娟
关键词:思想品德
青少年偏差行为的成因概述被引量:1
2011年
个体内因、同伴关系影响、家庭环境濡染及社会环境影响,无疑是青少年产生偏差行为基本的原因层面。从多学科视角看,在个体内因层面中,包含着行为遗传、生命意识缺失、归因偏差、应对方式偏颇等因素;在同伴关系层面中,核心的问题是青少年心理和行为上的二元性;在家庭环境层面中,主要有家庭功能缺失和家庭功能过度介入两方面因素;在社会环境层面中,应特别关注互动模式和传媒导向两大因素。
王倩陆鹏娟
关键词:青少年
易术身心灵疗法对压抑个体干预的研究
易术身心灵疗法是融合西方心理剧与东方文化的一种团体心理治疗形式,目前作为一种独立的心理治疗方法尚属新生事物。本文通过质性研究为主,量化研究为辅的方式考察易术身心灵疗法对压抑个体的干预效果,为中国大陆易术身心灵治疗的研究填...
陆鹏娟
关键词:团体心理治疗干预效果
文献传递
图片与音乐改善孤独症儿童注意力与情绪的探索性分析被引量:11
2010年
目的:探索不同图片与音乐结合的刺激材料改善孤独症儿童注意力与情绪的效果。方法:采用横断研究设计。选取苏州平江培智学校和上海徐汇区星雨儿童康健院共135名儿童,确诊35名符合孤独症诊断标准,从中选取14名8~12岁孤独症儿童作为被试。以12张图片刺激材料(闪电、火车、QQ糖等)与4种不同的音乐背景(无声、儿歌、森巴打击乐、舒缓钢琴曲)相结合的视频为实验材料,来探索图片、音乐对孤独症儿童注意力和情绪的影响。结果:(1)孤独症儿童对食物类图片关注时间最长[如对薯片图片的平均注意时长最长(5.61s)]。在四类音乐背景下,整体上有声比无声注视时间长[如,孤独症儿童在儿歌背景下对火车图片(6.12±2.6)vs.(4.99±2.40)和鸭子图片(5.90±2.21)vs.(4.30±2.00)的注意时长高于在无声背景下(Ps<0.05);在森巴背景下对手套图片的注意时长高于无声、舒缓钢琴曲背景(4.91±1.93)vs.(3.89±1.81),(4.63±1.72),Ps<0.05]。(2)对除QQ糖外的其他的11张图片刺激,10s内第一次注意的时长显著低于10s总共注意时长[如,闪电图片,(3.70±1.73)vs.(4.44±1.56),P<0.05]。(3)14名孤独症儿童中有9名情绪出现由烦躁不定转为安静,以及由安静转向积极正面的情绪,如微笑、前倾、言语等。结论:孤独症儿童对食物、动物以及交通工具等类型的刺激材料,集中注意力时间相对较长;音乐能够唤起更多的情绪。
徐梦燕黄辛隐陆远徐晓翠唐玉陆鹏娟
关键词:孤独症儿童注意力音乐
青少年偏差行为的成因与预防——内观疗法的引入被引量:2
2011年
青少年偏差行为被认为是偏离社会规范要求的行为,为家庭、学校、社会带来系列负面影响,更重要的是阻碍青少年的健康成长。在青少年的心理教育中引入内观疗法,使其在内观过程中体会爱与恩惠,接受生命意义的拷问,重新审视自己的内心,自我认识,自我教育,提高心理健康教育的有效性。
王倩陆鹏娟
关键词:内观疗法青少年教育矫治
简述易术疗法及其研究现状被引量:3
2012年
易术既是一种最新的治疗方法,也是一种传统的治疗历程,其关键技术包括心理剧、中医情绪治疗、音乐治疗、艺术治疗、完形治疗等,旨在帮助人们去释放与调节其生理、人际关系以及心灵,甚至文化或种族间的阻碍、纠结与失衡状态。
纪忠红王尔东陆鹏娟
当代大学生网络行为特征分析及对策研究被引量:2
2010年
本文通过访谈和问卷调查,发现当代大学生的网络行为特征主要表现为:网龄长、上网时间久;上网呈现学习与娱乐并存特性;网络诚信度较高,道德意识较强;片面追求自由,对黄色网站和黑客包容度较高;网络依赖的性别和地域差异明显等特征。在此基础上提出的相应对策主要有:引导大学生合理分配时间,正确处理上网与学习的关系;引导大学生科学利用网络,正确处理学习与娱乐的关系;加强网络诚信和网络道德教育,避免网络犯罪;突出重点,有针对性的加以引导,正确处理网络依赖等。
陆鹏娟王倩
关键词:大学生网络行为
胃痛还是心痛——运用认知行为疗法干预“躯体化障碍”
2015年
一、基本信息来访者,峻,男,初二年级学生,成绩中等。来访者主诉:上学期开始,经常感觉恶心、胃痛、干呕,无食欲。医院检查诊断为胃炎,服药治疗但未见好转,本学期开学后胃痛、干呕症状明显,特别是睡觉前、晨起后、上学出门前。临床医生建议看心理咨询师。在校上课期间,某节课上,一位同学正在分享专题报告——《中国教育现状》,其间列举种种目前教育的问题与现实困惑,峻突然感觉恶心,并有强烈的干呕反应。
陆鹏娟吴双磊
关键词:躯体化障碍认知行为疗法辅导个案
浅议“行走活动”对初中生心理建设的积极影响
2019年
德育是全面发展教育中必不可少的环节,学校教育对德育的探索一直在不断进行。青少年走出教室,走进社会这个更大的舞台是一件让德育渗透生活的有利举措。本文对“行走活动”的缘由、具体实践及作用进行深入探索。初中学生正处于人格逐渐完善的青春期,对成长的需求更大,“行走活动”通过特殊的形式对学生的心理建设起到了积极影响。
陆鹏娟
关键词:心理建设
共1页<1>
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