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陆克盛

作品数:14 被引量:11H指数:2
供职机构:广西民族师范学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 6篇理学
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇教学
  • 5篇计算机
  • 4篇数学
  • 3篇神经网
  • 3篇神经网络
  • 2篇师专
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇教学研究
  • 2篇课程
  • 2篇计算机专业
  • 1篇形式化
  • 1篇形式化推导
  • 1篇学分
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇遗传算法
  • 1篇移动网
  • 1篇移动网络
  • 1篇职高

机构

  • 9篇广西民族师范...
  • 5篇南宁师范高等...
  • 1篇广西大学
  • 1篇百色学院
  • 1篇柳州铁道职业...
  • 1篇广西科技师范...

作者

  • 14篇陆克盛
  • 3篇李熙春
  • 2篇韦启明
  • 2篇杨丽娜
  • 2篇黄振功
  • 2篇黄海
  • 1篇秦立春
  • 1篇黄敢基
  • 1篇覃菊莹
  • 1篇汪灵枝
  • 1篇赵世安

传媒

  • 5篇广西民族师范...
  • 4篇南宁师范高等...
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇才智
  • 1篇贺州学院学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微移动切换算法被引量:1
2013年
在混合移动网络中,频繁的切换是不可避免的.切换引起的重新建立数据连接将导致时延和占用大量的网络带宽.微移动切换算法提出了一个交叉路由的切换方案,该方案可以减少延迟服务中断期间所发生的切换过程.微移动切换算法的实现是移动节点在向前推进的过程中,预先为下一个节点发送资源请求以保留该移动节点切换发生,确定交叉位置的路由器以减少带宽的浪费.该算法在网络模拟器版本2平台上进行模拟,结果表明,该切换方案减少了移动节点发送数据的时延,降低了数据丢包率以及增大了网络吞吐量.
陆克盛杨丽娜李熙春
关键词:切换
谈谈师专非计算机专业的计算机教学模式被引量:1
2001年
简单介绍师专非计算机专业计算机课程的教学模式 ,从教学现状和培养目标进行分析 ,对课程体系、教学内容。
陆克盛
关键词:非计算机专业教学模式课程体系教学手段
《数学分析》课引入计算机实验教学的尝试被引量:3
2002年
本文介绍在师专数学专业基础课《数学分析》
韦启明陆克盛黄振功
关键词:《数学分析》计算机实验教学微积分逻辑
基于核偏最小二乘回归神经网络集成降水预测模型
2013年
为了提高降水预测的精确度和稳定性,提出一种新颖的基于核偏最小二乘回归的径向基神经网络集成降水预测模型。该模型通过Bagging技术和Boosting技术把原始数据集分成不同的训练数据集,并利用该训练数据集和不同核函数的径向基神经网络进行预测处理,再将核偏最小二乘回归对不同的训练结果进行集成。研究结果表明:核偏最小二乘回归集成模型有效提高神经网络集成的泛化能力,预测精度高,稳定性好,具有应用推广前景。
陆克盛汪灵枝
关键词:神经网络集成降水预测
《数据库原理》双语教学设想
2012年
双语教学是目前中国高等学校深化本科教学改革十分重要的环节。在数据库课程中开展双语教学的目的是用英语来学好专业课程,以提高学生英语专业水平和综合运用能力及跟踪学习前沿知识的能力。以SQL Server 2005为例,设想采用双语教学模式对数据库专业课的影响。
陆克盛
关键词:SQLSERVER双语教学
一类具有脉冲和时滞的细胞神经网络系统的反周期解
2013年
通过微分不等式分析技巧,得出了一类具有脉冲和时滞的细胞神经网络系统反周期解存在性和全局指数稳定性的新的充分条件,推广和改进了已有文献的相关结果。
陆克盛
关键词:脉冲时滞细胞神经网络反周期解
慕课、直播教学、线下传统课堂在高等数学教学中的实践分析
2021年
该文主要结合高等数学的课程特点和教学目标去分析当下学生的课程学习需求,并从学生学习需求的角度去重点分析慕课、直播教学、线下传统课堂在高校高等数学课程教学中存在的各种利弊,再进一步结合教学实践中所获得的直接教学反馈和学生对三种教学模式的满意度调查数据,对三种教学模式的利弊做了实践分析,并根据实践分析结果提出了一种更能满足学生学习需求的教学模式。
覃菊莹黄敢基陆克盛
关键词:传统课堂
基于学生成绩和topsis法与灰色关联度的学生综合评价被引量:2
2019年
针对现有高职院校学生成绩评价方法简单、片面和课程区分度低等缺陷,建立以学生原始成绩为基础,应用熵权理想解法和灰色关联度法综合评价学生成绩的模型,并以某职业技术学院2014级物流专业部分学生专业课成绩为实例进行分析。研究表明,由于权值确定的客观性以及有效挖掘数据内部信息,使用熵权理想解法和灰色关联度法综合评价学生成绩和排名,可使决策结果更具真实性和可靠性,有效体现出课程差异度。
秦立春陆克盛
关键词:熵权TOPSIS法综合评价
数学建模中数学方法与计算机手段的有效结合
2006年
本文探讨说明建模活动中建立数学模型的核心是数学方法,而计算机手段在模型探讨、模型确定、模型应用中起着关键作用,两者的有效结合至关重要。
黄海陆克盛
关键词:数学模型计算机
有关PAR在数学算法之中的应用探析
2013年
目前在高中课堂中,算法的应用也比较多,本文主要提出PAR作为高中阶段对算法学习的基础平台,对素数及多项式两个经典数学问题通过PAR形式化推导进行实现,说明PAR具有较好的程序设计及数学语言的透明性,其算法简单,容易理解,很大程度上也保证了算法的正确性,通过理论和试验表明,PAR是一种数学算法学习的有效平台。
陆克盛杨丽娜李熙春
关键词:PAR形式化推导
共2页<12>
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