陆东鑫
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：浙江大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划杭州市属高校重点实验室科技创新项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 基于单点与过程的学生评估数据分析
- 2012年
- 针对当前学生评估数据利用单一、主观、操作性要求高等缺点,提出了一种基于单点和过程的分析方法。通过结合聚类与决策树,挖掘学生共有特征和隐含规律,量化学生现状和成长过程。编程实现该分析过程,降低操作难度。以真实数据进行实验,证明了该方法的有效性。
- 陆东鑫陆敏媛翁文勇王泽兵
- 关键词：决策树
- 本体驱动的学生成长评估模型研究
- 21世纪经济全球化，人才争夺日益激烈，各国纷纷把人才培养上升为立国战略。学生评估模型作为检验和帮助学生成长的关键因素之一，却一直存在着主观性强、公平性低、全面性不足等问题。目前，采用计算机技术来构建和完善评估模型，已成为...
- 陆东鑫
- 关键词：数据挖掘本体驱动模糊综合评价法
- 文献传递
- 道路网元胞自动机交通流仿真研究被引量：2
- 2011年
- 对于交通流移动对象的模拟,论述了现有模型的不足,并提出基于道路网的元胞自动机模型(RN-CA)。该模型不仅模拟移动对象在交通流中的行为,还引入不同类型道路和车辆情况下的发车、跟车、超车和矫正模型,使模拟更精确、可靠。采用Dijkastra算法,综合考虑道路长度、车道数、流量、平均速度等因素动态计算最优行驶路径。对于行车时间预估,采用模拟加预估的方式,综合考虑当前和历史路况。为了改进系统的性能,系统采用可调节线程数目的模拟方式。
- 陆东鑫王泽兵郭鸣苏健
- 一种基于本体的中小学生成长评估体系被引量：1
- 2011年
- 为了解决我国现行中小学教育评估体系中所存在的评估不全面、不公平等不足,提出了一种基于本体的成长评估体系。该体系从公平、过程、趋势三方面,对现有体系进行了改进。根据"一评估者、一学生、一影响度"的原则,尽量消除因各种人际关系和模糊性而导致的不公平现象。根据每次评估结果,为学生建立成长记录。以图示和数值的方式全面分析学生的进步、特长和发展趋势。某小学的应用案例,验证了该体系的实用性。
- 陆东鑫翁文勇苏健王泽兵杨晓杰
- 关键词：本体灰色关联分析
