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阮志明

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：安徽师范大学化学与材料科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇烟花
  • 1篇烟花爆竹
  • 1篇氧化硫
  • 1篇载文
  • 1篇载文情况
  • 1篇师专
  • 1篇探究教学
  • 1篇探究教学模式
  • 1篇统计分析
  • 1篇中学物理
  • 1篇文献计量学
  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学研究
  • 1篇火药
  • 1篇计量学

机构

  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 3篇阮志明
  • 2篇熊言林
  • 1篇黄萍
  • 1篇裴传友
  • 1篇徐泽忠
  • 1篇倪放放
  • 1篇张燕

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
检验烟花爆竹燃放中产生SO2的实验设计与思考被引量：2
2008年
在实验室条件下检验燃放烟花爆竹时产生二氧化硫气体,教育学生树立环保意识。并由此实验引发对环境保护的思考。
裴传友熊言林阮志明
关键词：烟花爆竹火药二氧化硫
《中学化学教学参考》2006年载文情况的统计分析与启示
2007年
《中学化学教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办的一种中等教育类核心期刊，创刊于1972年，现为月刊。她始终坚持科学性、知识性、前导性、实用性为自己的办刊宗旨，为中学化学教学服务，为提高中学化学教师专业化发展水平服务。本文拟从文献计量学的角度，借助2006年《中学化学教学参考》载文的数量、文献的引用、作者构成等各种特征数量的情况，从一个侧面探索我国中学化学教育教学研究的发展状况以及《中学化学教学参考》自身的一些特点，旨在让广大化学教学工作者能更好地通过《中学化学教学参考》开展化学教育教学理论的研究与实践。
黄萍熊言林阮志明倪放放徐泽忠张燕
关键词：载文情况统计分析教师专业化发展文献计量学教育教学研究教学服务
中学物理探究教学模式的实践研究
新课改的钟声已经敲响，新一轮教学方式的改革势在必行，现代教育理念下正倡导采用“自主、合作、探究”的学习方式，从而各科课程标准几乎毫不例外的把探究确立为学科教学的一个基本理念。从世界各国到中国各地都在不同程度的推行探究教学...
阮志明
关键词：中学物理探究教学教学模式物理教学
文献传递
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