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阚兆成

作品数:16 被引量:34H指数:3
供职机构:泰安市教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学

主题

  • 11篇教育
  • 8篇课程
  • 7篇教学
  • 6篇课程改革
  • 5篇素质教育
  • 3篇应试
  • 3篇应试教育
  • 3篇实施素质教育
  • 3篇试教
  • 3篇办学
  • 2篇课程设置
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教师
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育教材
  • 1篇德育教师
  • 1篇德育内容
  • 1篇德育实效

机构

  • 6篇泰安市教研室
  • 4篇泰安市教育局
  • 3篇泰安市教育科...
  • 2篇泰安市教学研...

作者

  • 15篇阚兆成
  • 1篇吕忠堂
  • 1篇张兴华
  • 1篇李廷良
  • 1篇张兴华

传媒

  • 8篇山东教育
  • 4篇当代教育科学
  • 2篇中国教育学刊
  • 1篇湖北教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论素质教育的基础
1996年
论素质教育的基础山东省泰安市教育局张兴华山东省新汶矿务局一中阚兆成从“应试教育”向素质教育转变是我国基础教育的一次伟大变革。要实现这种转变,目前的首要任务是夯实素质教育的基础。基础之一:正确定位和规范素质教育的内涵近年来,对素质教育的阐释多种多样,众...
张兴华阚兆成
关键词:应试教育素质教育内涵素质教育模式中小学教师队伍实施素质教育课程设置
对新课程实施中几个偏差问题的探析被引量:15
2004年
新一轮基础教育课程改革,是一个牵动了整个基础教育改革的系统工程,是一场人才培养模式的变革,是一次素质教育观念的重要实践。在新课程实验的推进过程中,新观念和教学行为之间往往存在一些偏差,这些偏差得不到及时纠正,新课改的要求就很难落实到位,影响课改的实效,广大课改教师亟需得到这方面的诊断和指导。
阚兆成
关键词:教学行为
新课程:课堂教学如何改革
2004年
阚兆成
关键词:课堂教学教学改革课程改革教育创新探究性学习
从中外教育比较看我国学生创造力不足之原因被引量:4
2003年
我国培养的学生基础知识比较扎实、但创造能力普遍较差的事实,已为世人所公认。然而,造成这种状况的原因何在,单从我国教育自身找原因往往不易发现。
阚兆成
关键词:创造力比较教育教学管理
老师要做学生成长道路上的“贵人”
2013年
成功人士经常有这样的感慨:我的成功是有贵人相助。芸芸众生,有的人成功了,更多的人平平常常。成功的人都有自己艰辛的努力,但在关键时候也离不开高人指点、贵人相助。“贵人”,就是那个在你生命历程中烙下深痕并影响甚至改变你一生生命轨迹的人。
阚兆成
关键词:老师生命轨迹生命历程
由冬令营引发的思考
2005年
春节过后,我们组织150余名中小学生赴韩国参加了为期一周的“友好使者冬令营”活动。在与学生几天的朝夕相处中,通过观察两国学生的某些表现,我自觉不自觉地对我们目前的教育进行了一些肤浅的思考。
阚兆成
关键词:人生观文明礼仪社会教育批评教育冬令营活动
德育,怎样才能“硬”起来?
1998年
德育,怎样才能“硬”起来?泰安市教科所任绪富,张兴华,阚兆成党的十一届三中全会以来,学校、社会和家庭越来越重视学生的德育工作,但德育实效性差的问题仍十分突出,其主要原因:一是德育在学校工作中的位置没有摆正,德智体三者关系没有搞清,德育为首与教学为中心...
任绪富张兴华阚兆成
关键词:学校德育工作德育为首德育教材德育内容德育教师德育实效性
课程、教材和教法:课程改革的三大重点
2016年
新一轮课程改革以来,"课程"一词的出现频率极高,"教材"仿佛受到了一定程度的冷落,"教法"成了大家有意回避的一个词,几乎被"学法"取代了。笔者认为,课程、教材、教法,仍然是课程改革的三大重点。课程是教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的总和,回答为什么要教、教什么内容、用什么方法、达到什么结果等重要问题。课程设置是教学改革的大方案,是教育改革的顶层设计。
阚兆成
关键词:教育改革教学评价教学内容教学任务
普通高中课程改革关键词解读
2004年
阚兆成
关键词:普通高中教育课程改革课程结构课程设置
新课程课堂教学中的不等式被引量:2
2004年
阚兆成
关键词:课堂教学课程改革课堂气氛师生互动
共2页<12>
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