钱一欣
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
- 供职机构：吉林建筑工程学院外国语学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 跨国企业管理中文化整合的研究
- 2010年
- 对经营失败的跨国企业来讲,文化冲突往往是导致其失败的主要原因,文化冲突源于文化差异。本文剖析了中西文化差异中易引起跨国企业内产生文化冲突的因素,进而提出了文化整合是跨国企业管理的首要原则,并阐述了文化整合的实质内含及实施策略。
- 钱一欣
- 关键词：文化差异文化整合
- 论中西文化思维模式的差异对英语学习者的负面影响及应对策略
- 2006年
- 本文从地域、历史等角度分析和阐述了中西方文化思维模式形成的前提、基础及各自特点,探讨了这两种文化的差异给中国英语学习者带来的负面效应、具体表现形式,成因及应对策略。
- 钱一欣
- 关键词：文化差异思维模式英语学习教学策略
- 英语泛读教学浅探被引量：3
- 2005年
- 英语泛读教学是基础英语教学的重点,虽然其教学方式无固定模式可循,但是得当的泛读技巧却会起到事半功倍的作用。从培养阅读能力、提高阅读速度、培养对文章的欣赏力、选择难易适度的阅读材料、了解西方文化背景和扩大知识面六个方面,循序渐进地进行学习,可以较快的提高学生泛读效率和能力,提高英语学习的效率。
- 钱一欣
- 关键词：英语泛读获取信息I+1理论
- 语篇分析理论及其在英语阅读教学中的应用被引量：3
- 2006年
- 阅读教学是英语教学研究的重要课题。我国传统的阅读教学往往局限于对句子进行语法结构分析,对生僻词汇的解释以及脱离语境孤立地进行句式操练,很少以语篇为教学单位进行分析、阐释,也没有重视语境对阅读理解的制约。本文从系统功能语言学的角度探讨“语篇”概念的内涵,以及如何把“语篇”这一概念和语篇结构知识运用到大学英语阅读教学中去,从而提高大学英语阅读教学的水平。
- 钱一欣
- 关键词：语篇分析理论英语阅读教学
- 论《我的安东妮亚》中男女主人公似非而同的人生轨迹
- 2006年
- 本文所探讨的是美国20世纪女作家徽拉·凯瑟所著的关于拓疆生活的优秀作品《我的安东妮亚》中男女两位主人公的人生之路,通过作品中大量的细节描写论证了二人从小到大看似不同却从始至终有着一致的内在精神寄托的殊途同归的人生轨迹。
- 钱一欣
- 关键词：殊途同归双重性
- 任务型教学模式在英语教学中的应用被引量：4
- 2007年
- 任务型教学模式中，教师要结合教学内容，创造性地设计贴近生活的学习任务，使学生在完成学习任务的过程中学会交际，提高英语综合能力。教学中，应该使学生接触有价值的、真实的语言，任务应该能刺激学习者应用语言。
- 钱一欣
- 关键词：英语教学任务型教学模式
- 建构主义理论下的英语教学策略被引量：6
- 2006年
- 多媒体计算机和网络技术的信息呈现形式具有交互性、自主性、非线性等特点，因此特别适合实现建构主义下的学生自主学习。教师可通过各种途径弄清每个学习者与英语学习相关的重要信息，协助学生确定目标，制定学习计划，使学生学会学习；可利用电子布告栏、邮件等形式进行人机互动。启发学生交流思想；可利用多雏信息输入扩大信息量，并以小组活动的形式使学生展开协作探究学习，培养合作能力和团队精神。
- 钱一欣
- 关键词：建构主义英语教学多媒体教学策略
- 浅谈商务英语专业课程设置的问题及对策
- 2012年
- 从广义上讲，“凡是一切超越了个人关系的英语都是商务英语”①。从学科专业视角出发，张佐成教授认为：“商务英语是在商务场合中，商务活动的参与人为达到各自的商业目的，遵循行业惯例和程序并受社会文化因素的影响，有选择地使用英语的词汇语法资源，运用语用策略，以书面或口头形式所进行的交际活动系统。”
- 钱一欣
- 关键词：商务英语专业课程设置社会文化因素学科专业商务活动行业惯例
- 高校商务英语专业课程设置初探
- 2013年
- 从商务英语的专业定位与人才培养目标出发,分析商务英语的专业特点,进而探讨高校商务英语专业课程设置的原则及策略,以期带动商务英语学科建设的整体发展。
- 钱一欣
- 关键词：商务英语课程设置
- 建构意识在英语专业泛读教学中的体现被引量：1
- 2006年
- 针对英语阅读教学,近30年来在全球范围内涌现出了多种新颖的教学理念和模式。本文分析了建构主义的理论在英语专业阅读教学中的实际应用。在如何引导学生进行阅读方面知识和技能的自我建构,提高阅读实效,帮助学生掌握自主地进行英语阅读学习的策略等方面作了尝试性的探讨。
- 钱一欣
- 关键词：英语阅读教学模式
