金秀珍
- 作品数：11 被引量：24H指数：3
- 供职机构：青海卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PBL教学在儿科新教师培训中的应用被引量：5
- 2011年
- [目的]对儿科新教师进行以问题为基础的学习(PBL)教学法的培训并就培训结果进行分析,为提高儿科新教师的教学质量提供科学依据。[方法]对儿科新教师进行为期1个月PBL教学法的培训,结束后新教师分别对50名同学的实验班采用PBL教学法、50名同学的对照班采用传统方式教学,采用问卷调查评价教学效果。[结果]采用PBL教学法的实验班学生在知识面拓宽掌握、协助精神提高、提高理解能力、增强师生交流方面与对照班相比均有统计学意义(P<0.05)。而在继续PBL教学方面无统计学意义,绝大多数学生均希望继续用PBL教学。[结论]PBL教学法的不断探究、改革、培训对儿科新教师是非常有必要,通过对儿科教师进行PBL教学法培训能解决课堂教学模式的随意性和课堂设计的完整性现象,提高学生融汇相关知识的能力及技能水平。培训同时还要注重提高教师的专业知识及综合素质。
- 金秀珍
- 关键词：PBL教学法带教儿科护理学
- 婴幼儿先天性心脏病体外循环手术后胃肠功能障碍护理被引量：2
- 2015年
- 婴幼儿先天性心脏病体外循环手术后并发症多,由于体外循环、气管插管、电解质紊乱、术后感染等多方面原因造成的胃肠功能障碍,会对循环造成较大影响,严重时甚至危及患儿生命。早期采取合适的预防措施,可防止大多数胃肠功能障碍的发生。出现胃肠功能障碍后,积极治疗、加强护理,可有效促进患儿康复。
- 金秀珍杜晓凤
- 关键词：婴幼儿体外循环胃肠功能护理
- 口腔支持干预提高早产儿喂养效果被引量：7
- 2019年
- 为了观察口腔支持干预在早产儿喂养中的应用效果,本研究选取2016年6月至2017年12月在长沙市口腔医院接受治疗的早产儿为研究对象,并根据其喂养方式分为对照组和观察组。对照组给予常规喂养,观察组在此基础上给予口腔支持干预。观察两组早产儿喂养效果、体重增长、住院时间的差异,比较两组早产儿营养指标和预后的差异。结果表明,观察组早产儿的开始经口喂养效率、摄入奶量比和完全经口喂养效率均高于对照组(t=11.060, 3.324, 5.934, p<0.001);观察组早产儿的出院时体重、体重增长率均高于对照组(t=8.844, 3.577, p<0.001),住院时间较对照组短(t=9.515, p<0.001);两组早产儿干预前的红细胞(red blood cell,RBC)、血清白蛋白(blood albumin, ALB)和前白蛋白(prealbumin, PA)水平无差别,干预后,观察组早产儿的RBC、ALB和PA水平高于对照组(t=1.951, 7.999, 11.724, p<0.05);观察组早产儿吐奶、吸吮吞咽无力和便秘发生率低于对照组(χ~2=4.891, p=0.027)。口腔支持干预在早产儿喂养中的应用效果较好,可明显提高其喂养效率,改善营养状况,具有良好的临床应用价值。
- 金秀珍张玉玲
- 关键词：早产儿
- 一种可调节保温垫
- 本实用新型涉及一种可调节保温垫，其包括保温垫主体，保温垫主体是具有上下层的双层结构，保温垫主体的内部设置有热水袋，热水袋的上表面设置有注水口，保温垫主体的左侧面固定连接有两第一固定带，两第一固定带的内部均开设有固定孔，保...
- 党君金秀珍王泉月
- 一种新型急救护理包
- 本实用新型属于医疗用具技术领域，具体为一种新型急救护理包，包括护理包整体、包体和固定机构，护理包整体的中间固定连接有包体，包体的顶部活动连接有顶盖，包体的正面底部活动连接有抽屉，包体的底端两侧固定连接有底柱，顶盖的顶部两...
- 金秀珍郝晓喻史娜王萍玉
- 文献传递
- 一种医学检验用具分类放置的医学检验箱
- 本实用新型涉及医学检验箱技术领域，具体为一种医学检验用具分类放置的医学检验箱，包括箱体，所述箱体的上表面开设有两组存放槽，两组所述存放槽内部均设置有两组第一隔板，四组所述第一隔板的内部均设置有调节组件，所述箱体前侧面的上...
- 马兴梅金秀珍樊融
- 应用标准化病人培养高职护生健康教育和人文素养的效果分析被引量：8
- 2019年
- 目的:探讨应用标准化病人(SP)培养高职护生健康教育和人文素养的效果。方法:选取10名青海SP社区成员进行内科常见疾病的脚本训练和人文素养评价培训,对2017级护理7班51名护生进行SP健康教育教学,应用问卷调查评价SP教学前后的效果,并通过面对面半结构式访谈15名护生。结果:SP教学前后,护生在用药知识的应用、个体化生活方式指导、应用知识解决实际问题能力、沟通自信度、独立思考能力、学习效果等方面比较差异有统计学意义(P<0.05);访谈显示,SP教学记忆深刻,课堂难点得到解决,锻炼了突发情况的应对能力。结论:应用SP开展健康教育教学,对提升护生人文素养和健康教育能力有重要意义,有利于发挥护生潜能,培养其职业岗位核心能力。
- 潘华冷长瑜李葆存贾国倩王琼徐维春年庆婷金秀珍
- 关键词：标准化病人健康教育人文素养护理教育
- 儿童心源性晕厥的临床特征及治疗分析
- 2020年
- 目的回顾性分析儿童心源性晕厥的临床特征,为临床提供指导。方法选取2017年1月至2019年12月于青海省人民医院儿科就诊并住院治疗的93例心源性晕厥患儿为研究对象,依据病因将患儿分为心律失常性晕厥组(30例)、器质性心血管疾病性晕厥组(32例)和混合性晕厥组(31例)。记录每组患儿心源性晕厥的诱因、先兆、发作次数、意识丧失时长、伴发症状及查体结果。结果30.1%的患儿在发生心源性晕厥前有先兆,三组先兆表现差异有显著性(P<0.05);先兆类型以头晕和黑矇为主。46.2%的患儿晕厥次数<5次,80.7%的患儿意识丧失时间<5min。心源性晕厥患儿伴随症状中发生率最高的症状为抽搐(43.0%),其次为尿便失禁(9.7%)。81.4%的患儿可见心脏阳性体征;心律失常性晕厥组多表现为心率异常(68.2%),器质性心血管疾病性晕厥组多表现为心脏扩大(51.9%)和心脏杂音(48.1%);混合性晕厥组多表现为心音低钝(67.9%)和心律不齐(57.1%)。结论儿童心源性晕厥有其明显的特点,心脏阳性体征对于初步诊断和鉴别诊断有一定意义。
- 金秀珍侯学智
- 关键词：心源性晕厥儿童
- 基于“互联网+”的高校护理教育教学创新探索被引量：2
- 2022年
- 结合高校护理专业教育教学实践,对基于“互联网+”的教学活动进行研究,剖析当前护理教学存在的问题,探索教育教学创新策略,为提高高校教育水平提供有价值的参考。
- 金秀珍王生艳
- 关键词：高校护理教育
