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郭雪丹

作品数:10 被引量:18H指数:3
供职机构:九江职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇高职
  • 4篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语专业
  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 2篇高职英语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇多媒体
  • 1篇信息输入
  • 1篇学生英语
  • 1篇言教
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语竞赛
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语语音

机构

  • 9篇九江职业技术...

作者

  • 9篇郭雪丹
  • 2篇方芳
  • 1篇郭阳明
  • 1篇刘恺
  • 1篇周丽华
  • 1篇袁莹

传媒

  • 2篇中国校外教育
  • 2篇九江职业技术...
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇文理导航
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2016
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2007
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于语料库的高职院校英语写作教学研究综述被引量:3
2011年
积极探索语料库在高职英语写作教学中的具体运用,有助于改变以教师为中心的传统的教学模式,有助于基于语料库的数据驱动学习模式的应用。从文献综述的角度入手,介绍并评论语料库本身及其与高职院校英语写作教学研究现状、问题及策略。
方芳郭雪丹
关键词:语料库高职院校英语写作教学
全国大学生英语竞赛辅导策略及意义被引量:4
2012年
全国大学生英语竞赛的开展对于高等学校提升英语教学质量,有针对性的提高大学生的英语应用能力有着重要的作用。笔者就全国大学生英语辅导的过程中的选手选拔、辅导培训等方面进行了探讨,另外对于全国大学生英语竞赛的意义进行了分析,希望能对于现实的大学英语教学起到针对性的指导作用。
郭雪丹
关键词:大学生英语竞赛辅导策略
重为教育理论辩护
2007年
重新对教育理论进行辩护,对教育理论进行正确认识。对教育理论与教育实践分裂的原因和时间进行了分析,指出了教育理论肯定可以和教育实践统一。
郭雪丹袁莹
关键词:教育理论教育实践
高职商务英语专业听力教学探讨
2012年
听力教学是商务英语学习的重要组成部分,论文在对当前高职商务英语专业听力教学中存在的问题进行分析的基础上,根据高职学生的特点提出提高英语听力教学质量的策略。
郭雪丹方芳
关键词:高职院校商务英语专业听力教学
CALL在英语教学中的应用
2007年
这篇文章通过对机助语言教学应用的介绍,简单地阐述了多媒体技术对于英语教学在拼音、词汇、句子、文化和其他方面的影响。并且,它还强调了教师在多媒体教学当中的引导作用。
郭雪丹刘恺
关键词:多媒体英语教学信息输入
高职英语专业多元化人才培养模式的构建被引量:2
2012年
伴随着世界各国对人才培养的多元化趋势加强,我国也适时地建立多元化的人才培养模式,尤其对高职院校英语专业的人才培养要建立有针对性的、多元化的人才培养方案。从高职英语教学现状出发,分析了高职英语专业多元化人才培养的构建模式。
郭雪丹
关键词:高职英语
江西方言语音对英语语音习得的影响研究
2016年
伴随着经济的快速发展,世界各国之间的联系不断增强,英语作为国际语言之一,在交流方面起到举足轻重的作用。现如今,英语被作为官方语言广泛的应用在国家间合作的各个领域,掌握英语发音、熟练的运用英语交流是时代对我们提出的要求。语音在任何一种语言中都是最重要的,也是交流最主要的媒介,加强英语语音的学习已经成为必然趋势。但是就目前人们学习现状而言人们在学习英语语音时,或多或少会受到当地母语语音的影响。接下来我将以江西方言语音对英语语音习得的影响为例,并结合相关的期刊文献就如何促进英语语音学习能力的提高进行深层次论述。
郭雪丹
关键词:语音习得英语语音
高职英语写作教学策略设计
2012年
本文主要从目前我国高职英语的写作教学的基本情况出发,分析了目前写作教学中存在的不足之处,并且结合写作教学的教学效果预期,对如何在高职院校中开展有效的英语写作教学设计进行初步的探讨。
郭雪丹周丽华
关键词:高职英语写作教学
高职院校建筑类专业教师队伍建设被引量:9
2012年
由于高职教育发展迅速,办学规模不断扩大,建筑类专业的高职学生数量猛增,使高职院校建筑类专业的教师队伍建设面临着严峻的挑战。文章从企业的角度出发,提出了目前高职院校建筑类专业教师队伍建设存在的问题,包括工程实践能力不强、具有职业资格师的教师数量少、教师队伍结构不合理等,文章分析了造成这些问题的原因,包括学校方面的原因、专业自身特点方面的原因以及教师自身方面的原因,并提出了高职院校建筑类专业教师队伍建设的建议:加大从企业一线引进人才的力度,建立科学的教师实践管理机制,制定职业资格师考试激励机制,建立科学的外聘教师管理制度。
郭阳明郭雪丹
关键词:高职院校建筑类专业教师队伍建设
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