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郭潇

作品数:8 被引量:44H指数:4
供职机构:河南大学更多>>
相关领域:文化科学政治法律环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇体育
  • 3篇教育
  • 2篇足球
  • 2篇教材建设
  • 1篇大学生足球
  • 1篇大学生足球运...
  • 1篇电子签名
  • 1篇电子签名法
  • 1篇调适
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理训练
  • 1篇性学
  • 1篇学校体育
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇院校
  • 1篇运动员
  • 1篇赛前
  • 1篇赛前心理

机构

  • 8篇河南大学

作者

  • 8篇郭潇
  • 1篇王崇喜
  • 1篇赵莹
  • 1篇赵宗跃
  • 1篇时金钟

传媒

  • 1篇体育学刊
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇第二届中国学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
修武县农村垃圾分类治理问题及对策研究
近年来,随着我国经济的持续快速发展,农民生活水平也得到了极大地改善,但随之,也给农村的生态环境带来了一系列环境污染问题,随着农村经济和农民消费水平的提高,农村垃圾的种类和产生量也随之增多,由于农村村民缺乏环保意识,将垃圾...
郭潇
关键词:农村生活垃圾环境规划
体育院校成人教育可持续发展的思考被引量:21
2005年
体育院校成人教育的发展需要用可持续发展的战略思想来指导,需要更新教育理念,加强教材建设,改革课程和教学内容;充分利用现代教育技术提供的教育和信息平台;加强面向教育教学实践的科学研究工作,进而实现体育院校成人教育的可持续发展。
郭潇赵宗跃时金钟
关键词:体育院校成人教育可持续发展教材建设
体育教育专业教材建设的问题与思考被引量:9
2005年
高等体育教育专业的发展需要面向未来培养具有国际竞争力的创造性人才,课程教材的改革是其核心内容。各个院校需要根据体育专业的特点,落实教育部启动的“质量工程”,以精品课程建设为目标导向,加强教材建设,更新教材设计理念,确立科学的编写规范和方案,推进教学内容、教学体系的创新,提高体育教育专业的教育质量。
王崇喜郭潇
关键词:体育教育专业教材建设教育理念
体育创新教育研究
该文以创造教育学、哲学、逻辑学、心理学、社会学作为课题研究的理论基础,运用文献资料法、访谈法、调查法、系统科学方法、逻辑方法、数理统计的方法,对大中小学公共体育与健康课程以及体育专业领域的学生创新精神和创新能力培养的现状...
郭潇
关键词:体育创新教育
文献传递
青少年足球运动技能等级评价方案的创新被引量:2
2007年
青少年足球是提高我国足球竞技水平的基石和保障,但是我国青少年足球人才的培养近年来呈现滑坡和萎缩趋势。以创新运动员等级评价标准和足球技能测试标准作为切入点,面向广大的业余足球运动员研制具有教育性、引导性、发展性和便捷性的青少年足球运动技能等级评价方案,逐步构建具有较强社会影响力的各级各类足球比赛与技能等级测试认证系统,加快改善青少年足球人才培养体系,扩大和提高足球后备人才的规模和质量。进一步对测试标准的创新、研制、管理和推广工作提出了策略和建议。
郭潇
关键词:青少年足球
我国体育课程改革中“研究性学习”的研究进展
本文对我国体育课程改革中“研究性学习”的研究进展进行了评述。我国体育课程改革实践中出现的“研究性学习”的探索具有时代性和必要性。尽管由于观念、制度、机制、资源等历史遗留和现代的诸多制约因素和问题,导致了研究的规模、科技含...
郭潇赵莹
关键词:学校体育体育教学课程改革研究性学习
文献传递
大学生足球运动员赛前心理分析与调适被引量:4
2005年
随着大学生足球运动竞技水平的提高,竞争更加激烈,运动员赛前的心理调适和训练问题日益突出。教练员可以通过系统的赛前心理训练,帮助运动员进行有效的自我控制,摆脱不良心理因素干扰,净化思维和集中注意力,充分发掘运动员的潜力,形成最佳的竞技状态。同时为大学生运动员健康成长打下良好的基础。
郭潇
关键词:赛前心理训练调适竞技状态
网络购物中卖方权益的民事保护研究
在网络购物日益走入人们生活的今天,许多人都享受到了它的便捷和实惠。但是这种新型的商业交易模式,也对传统的民商事法律带来很大冲击。对于网络购物现有的法律规范有很多难以调整的地方,也产生了不少争议。尽管我国为了应对电子商务的...
郭潇
关键词:网络购物买卖合同民事保护《电子签名法》
文献传递
共1页<1>
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