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郭本禹

作品数:181 被引量:1,099H指数:18
供职机构:南京师范大学教育科学学院道德教育研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生自然科学总论更多>>

文献类型

  • 176篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 134篇哲学宗教
  • 40篇文化科学
  • 11篇医药卫生
  • 10篇自然科学总论
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 65篇心理学
  • 61篇心理
  • 50篇理学
  • 22篇道德
  • 14篇教育
  • 12篇现象学
  • 11篇人格
  • 9篇大学生
  • 9篇社会
  • 9篇主持人
  • 9篇自我
  • 8篇心理学史
  • 8篇心理治疗
  • 8篇学史
  • 8篇神经现象学
  • 8篇主义
  • 8篇描述心理学
  • 6篇心理学研究
  • 6篇人文
  • 5篇道德判断

机构

  • 180篇南京师范大学
  • 10篇绍兴文理学院
  • 7篇中国心理学会
  • 4篇浙江大学
  • 4篇南京审计大学
  • 4篇江苏开放大学
  • 3篇安徽师范大学
  • 3篇东南大学
  • 3篇南京航空航天...
  • 2篇南京医科大学
  • 2篇南京中医药大...
  • 2篇南京晓庄学院
  • 2篇南通大学
  • 1篇巢湖学院
  • 1篇安徽中医学院
  • 1篇南开大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇淮南师范学院
  • 1篇吉林大学
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 180篇郭本禹
  • 20篇陈巍
  • 16篇王云强
  • 12篇王申连
  • 9篇崔光辉
  • 8篇吴杰
  • 7篇王礼军
  • 5篇姜飞月
  • 5篇丁飞
  • 3篇孙平
  • 3篇朱兴国
  • 3篇修巧艳
  • 2篇杜文东
  • 2篇袁逖飞
  • 2篇顾思梦
  • 2篇李伟强
  • 2篇王福顺
  • 2篇易芳
  • 2篇张磊
  • 2篇王辉

传媒

  • 29篇南京师大学报...
  • 20篇南京晓庄学院...
  • 16篇心理科学
  • 6篇华东师范大学...
  • 5篇中国特殊教育
  • 5篇教育研究与实...
  • 5篇心理学探新
  • 5篇西南民族大学...
  • 5篇心理研究
  • 4篇自然辩证法通...
  • 4篇心理科学进展
  • 3篇教育探索
  • 3篇中国临床心理...
  • 3篇教育导刊(上...
  • 3篇山东师范大学...
  • 3篇医学与哲学(...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇华中师范大学...
  • 2篇全球教育展望

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 8篇2017
  • 15篇2016
  • 12篇2015
  • 12篇2014
  • 10篇2013
  • 19篇2012
  • 17篇2011
  • 11篇2010
  • 9篇2009
  • 5篇2008
  • 8篇2007
  • 11篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 5篇2003
181 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
阿德勒心理治疗对人本主义心理治疗的影响被引量:2
2018年
人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯早年曾受教于阿德勒,其学术思想和临床实践深受阿德勒的影响。阿德勒心理治疗强调人格统一性、主观能动性以及社会文化属性,重视自我意识和自我价值在心理发展中的重要意义,注重探讨人的潜能、价值和发展问题,为人本主义心理治疗发展提供前提条件。在心理治疗理念上,人本主义心理治疗坚持自我整合观,重视内在价值诉求,倡导积极人性观。在治疗实践中,人本主义心理治疗注重治疗关系的建立,将无条件积极关注、真诚一致以及共情列为心理治疗的核心要素。
吴杰郭本禹
论斯普兰格的结构描述心理学被引量:3
2015年
德国著名心理学家斯普兰格所提出的结构描述心理学,是对狄尔泰浪漫主义描述心理学传统的传承和发展。他坚持描述心理学与说明心理学的二元对立,认为注重文化情境和整体理解的人文科学取向的描述心理学更有利于真实地把握心理生命的意义完整性,而迷恋实验室操作、因果假设和元素分析的自然科学取向的说明心理学会破坏心理生命的意义完整性。他主张在心理学人文科学观指导下,以富有意义的理解方法去把握和领会深嵌于社会、历史和文化关系中的心理生命结构体。他在描述心理学框架内,根据人对六种文化领域的兴趣和价值,提出了六种人格类型即理论型、经济型、审美型、社会型、政治型和宗教型,并对青少年心理发展问题作了富有成效的具体探索,指出了青少年心理发展的三个基本特征即自我的发现、生活计划的出现和跨入各种生活领域。他的描述心理学与狄尔泰的描述心理学一脉相承,并在具体内容上发展和超越了后者。
郭本禹
关键词:描述心理学人格类型心理发展人文科学
“母性”与“慈母心”——多伊奇对“为人之母”心理发展的精神分析被引量:2
2016年
女性尤其是成年女性的心理问题早已备受关注。精神分析开创女性行为的心理根源研究之先河,但女性心理发展问题并非一直受到青睐。作为女性精神分析的先驱者,多伊奇以"母性"和"慈母心"为核心,系统探究了成年女性从"尚为人妻"到"初为人母"再到更年期的心理发展,并对未婚母亲、养母和继母的心理特征作了有益探索。她独具创造性和前瞻性的"为人之母"的精神分析思想,不仅推动精神分析内部的女性主义转向,还为后来女性心理学的发展奠定了重要基础,对现代社会正视女性问题以及现代女性认识自我亦具有指导与借鉴意义。
王礼军郭本禹
关键词:母性女性心理学
狄尔泰的描述心理学及其历史效应被引量:7
2013年
狄尔泰是科学心理学开创时期一位举足轻重却长期被埋没的心理学家。他首次提出了现代学科意义上的"描述心理学"概念,并创建了浪漫主义传统的描述心理学思想体系。他主张在心理学人文科学观指导下,通过基于体验的内部知觉、对体验表达的解释以及对客观精神的理解的方法,描述整个心理生命结构系统、心理生命的发展和心理生命的差异。他的描述心理学为后来的描述心理学、格式塔心理学、精神分析心理学、"第三势力"心理学以及当代质性心理学提供了直接或间接的思想来源。
王申连郭本禹
关键词:狄尔泰描述心理学
道德现象学:缘起、内涵与方法被引量:1
2018年
兴起于20世纪初的道德现象学主张采用现象学方法分析道德经验。道德现象学涉及两方面的含义:处于现象学传统中的道德哲学和道德经验的现象学研究。道德现象学的研究目的有二:实践研究目标是为了帮助人们更好地面对和处理道德冲突,而哲学目标则是为达成实践目标的成功而提供道德理论的基础。道德现象学研究必须满足四个标准:关于道德经验的、广泛的、独立的和坚定的。其研究方法分为两类:"内容"的方法和"泛型"的方法,具体研究形式是问卷法和内省法。道德现象学研究已经取得较为丰富成果,为解决道德研究之争论提供了较为新颖的视角,对道德哲学、道德心理学以及道德教育实践具有重要启发。当然,它也存在着现象学与道德研究的关系仍存争议等局限。
王云强郭本禹
关键词:现象学道德哲学内省法
试论当代大学生道德人格的结构被引量:2
2011年
文章结合国内外新近研究成果,采用词汇学的方法,以2074名大学生为被试,通过探索性和验证性因素分析,对当代大学生道德人格的结构进行了系统研究。结果表明,大学生道德人格由四个因素组成:不道德性、与人为善、刚正无私和诚实本分。其中,不道德性包括五个小因素:弃义、功利、放纵、狡诈和攻击;与人为善包括三个小因素:仁爱、信义和尊重;刚正无私包括两个小因素:刚正和无私。
王云强郭本禹
主持人语 我国精神分析研究的新成果之一
2007年
郭本禹
关键词:学位论文心理咨询教育科学心理学分析学
意大利格式塔心理学源流考被引量:9
2005年
从格拉茨学派与柏林学派之间的异质性张力的视角,考察了意大利格式塔心理学的引进、发展和现状。意大利格式塔心理学正是在这种异质性的张力中,经过了三代心理学家的努力,逐渐形成自己的研究特色和传统。学术界对格式塔心理学的传统的狭隘看法亟待纠正。面对全球化思潮的冲击,意大利心理学家在自己的学术积淀上进行独立的研究,这对我们极具借鉴意义。
郭本禹
关键词:格式塔心理学
守望精神家园——学习导师高汉声教授心理学文集的体会
2010年
我的硕士生导师、南京大学高汉声教授的文集《心理学的探索与研究》即将正式付印,我有幸再次重温先生的文章,说罢之后,感动和崇敬之情油然而生。先生多年来矢志不移地坚持对心理学基本理论、中国古代心理学史和犯罪心理学进行探索与研究,
郭本禹
关键词:犯罪心理学精神家园硕士生导师心理学史
大学生道德人格特点的初步研究被引量:11
2011年
采用问卷法以804名大学生为被试,对大学生道德人格特点进行了研究。结果表明:(1)大学生道德人格的性别差异显著,大学女生的总分和与人为善因素分数显著高于大学男生,而大学男生的不道德性因素分数和刚正无私因素分数显著高于大学女生。(2)大学生道德人格总分的年级差异不显著,而在具体因素上差异显著:大三学生的与人为善分数明显高于大一和大四学生。(3)大学生道德人格与道德行为的相关极为显著,大学生道德人格是道德行为的有效预测源。
王云强郭本禹
关键词:大学生道德人格
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