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郑玉清
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
华南师范大学
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相关领域:
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华南师范大学
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1篇
郑玉清
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年份
1篇
2007
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当代美国联邦政府教育平等政策的发展及其启示
被引量:3
2007年
20世纪90年代以来,为提高美国教育质量和兑现教育平等,美国联邦政府在教育改革中实施了一系列的政策和措施,主要有提高学生学业标准、提供择校机会和弱势群体的教育补偿政策。对教育平等的追求从机会平等转向过程平等和结果平等;对弱势群体的教育补偿发展到经济补偿和提供额外教育辅助并行的补偿政策。
郑玉清
关键词:
教育平等
择校
弱势补偿
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