您的位置: 专家智库 > >

迟宗正

作品数:36 被引量:147H指数:8
供职机构:大连理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学电子电信更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 8篇专利
  • 2篇学位论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 13篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇理学

主题

  • 12篇教学
  • 8篇课程
  • 6篇网络
  • 6篇计算机
  • 6篇感器
  • 6篇传感
  • 6篇传感器
  • 5篇仿真
  • 4篇实验教学
  • 4篇无线
  • 4篇惯性传感
  • 4篇惯性传感器
  • 4篇复杂网
  • 4篇复杂网络
  • 3篇计算机组织
  • 3篇计算机组织与...
  • 3篇功耗
  • 3篇功耗优化
  • 2篇动态网
  • 2篇动态网络

机构

  • 36篇大连理工大学
  • 2篇清华大学
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 36篇迟宗正
  • 19篇赖晓晨
  • 12篇侯刚
  • 10篇周宽久
  • 8篇惠煌
  • 7篇任志磊
  • 6篇李大奎
  • 6篇王洁
  • 5篇史文哲
  • 4篇林驰
  • 3篇李凤岐
  • 3篇冯金金
  • 3篇于成
  • 3篇范永刚
  • 2篇吴霞
  • 2篇邱铁
  • 2篇西方
  • 2篇刘鑫
  • 2篇刘旸
  • 2篇孔祥杰

传媒

  • 5篇实验室研究与...
  • 4篇计算机工程与...
  • 4篇实验技术与管...
  • 4篇实验室科学
  • 2篇计算机教育
  • 1篇现代计算机
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇微计算机信息
  • 1篇单片机与嵌入...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 8篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 5篇2010
  • 2篇2009
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“计算机组织与结构”慕课建设初探
2017年
慕课是将网络资源与课堂教学相结合的一种教学模式,近年来,慕课在国内教育界逐渐兴起。本文针对慕课建设及实施流程,以“计算机组织与结构”课程为例进行了初步探索。提出授课内容与资源的长效更新机制,利用成绩杠杆驱动学生参与课程建设;通过多种形式的翻转课堂设计,提高教学效率和学生的学习积极性;增强与企业界合作,利用企业资源丰富教学案例库,达到学校与企业双赢;通过建立过程式教学效果评价体系,增加学生平时的学习压力,避免考前突击;明确SPOC团队的任务,通过多方合作,不断提高课程质量。本课程在“好大学在线”平台上线两年来的实践结果表明,慕课模式可以切实改善教学质量,对提高学生的自学能力、协作能力、表达能力、外语能力、沟通能力起到积极作用。
赖晓晨迟宗正姜瑞勋徐臻
关键词:计算机组织与结构
一种基于单元动作划分的篮球动作数据处理方法
本发明公开了一种基于单元动作划分的篮球动作数据处理方法,属于体域网领域。在篮球动作姿态识别的数据采集和数据划分这两个阶段中,设计惯性传感器节点,用于采集人体动作的角速度、加速度和人体周边的磁场强度,设计无线通信协议,发送...
赖晓晨史文哲迟宗正吴霞韩璐瑶
文献传递
基于ZIPC的“嵌入式方向课程设计”实践课程建设被引量:2
2016年
针对学生嵌入式软件开发能力培养方面存在的问题,开设了"嵌入式方向课程设计"实践课程。为使学生形成基于模型驱动的嵌入式软件开发观念,并实践具有一定复杂度的工程项目,课程确立了校企合作建设理念,引入了嵌入式软件建模与开发工具ZIPC。围绕ZIPC设计了课程教学内容和对应的教学环节,经过2年教学实践,取得了一定效果。
侯刚迟宗正王洁林驰周宽久赖晓晨
关键词:嵌入式软件实践课程
一种基于自适应扩展卡尔曼滤波的人体姿态识别方法
本发明公开了一种基于自适应扩展卡尔曼滤波的人体姿态识别方法,属于体域网领域。该方法分为两个部分,模型设计和参数设计。模型设计中,利用四元数可反映人体肢体运动角度的特点,通过惯性传感器采集人体运动的角速度、加速度和周边磁场...
赖晓晨迟宗正史文哲刘鑫
基于社交网络手段的移动微课平台建设探索被引量:3
2017年
通过对"互联网+"时代下多种社交网络媒体在移动教学过程中应用现状进行调研分析,以大连理工大学软件学院的计算机组成原理实验课和英语口语两门课程为载体,以微信公众平台和微博等社交网络媒体作为传播媒介,以移动学习为组织方式,依托新技术与时俱进,在智能终端平台上建设移动一体化教学辅助平台。通过平台实际应用后统计数据分析,学生学习和交流互动更加灵活方便,学习过程监督评价更加完善,且备受学生青睐。
迟宗正侯刚任志磊孔祥杰赖晓晨夏锋
计算机组织与结构课程群开放式实验建设探讨被引量:7
2016年
通过总结我院2011年以来开放式实验建设内容,提出了合理安排课堂实验教学和开放实验教学两种模式并驾齐驱,既能照顾基础一般学生的大众化教育,又兼顾拔高型创新人才的培养;研究了如何将基础实验和拔高型实验互相推进,互相补充,形成良性循环;建立了以微信和微信公众平台为基础的实时联络机制;形成了基于复杂网络理论以学生自由组合为主,教师微调为辅的学生分组策略,学生联系更加紧密,教学效果更加明显;提出了基于软件工程的层次化任务驱动式实验环节安排更能够激发学生兴趣,发挥其主观创新能动性。从各个环节切实践行了因材施教和"卓越创新人才"培养计划。
迟宗正侯刚赖晓晨任志磊惠煌李大奎
关键词:开放实验教学复杂网络软件工程
单片机原理与应用设计实验教学改革被引量:9
2016年
针对单片机原理与应用设计实验教学存在的问题,提出实验教学改革措施。通过将Proteus仿真电路设计引入实验教学,提高学生嵌入式系统设计能力。通过设计实验课程知识地图、录制"微课"、设计仿真实验平台等教学资源建设,对实验课教学进行有效支撑,提高学生学习兴趣。此外,改革了课程考核方式,通过成绩杠杆实现对学生的多样性引导,激发学生自主学习积极性。经过两年实践证明,上述实验教学改革措施取得了较好效果。
侯刚迟宗正王洁林驰周宽久邱铁
关键词:单片机知识地图实验教学改革
基于TEC-XP实验平台的仿真系统设计被引量:5
2016年
通过分析计算机组成原理实验实际教学过程中实验设备不足,受课时、场地等因素制约多的问题,研发了基于TEC-XP指令级、微体系级仿真系统以及三大部件实验的仿真软件,并将该仿真软件移植到智能手机平台,更加方便学生随时随地做实验预习和模拟演练。实践结果证明,该仿真系统的应用实施,使学生不受设备、课时及场地等因素的制约,提高了学生预习效果,并在一定程度上降低了实验设备损坏率。
迟宗正侯刚赖晓晨任志磊李大奎惠煌聂长龙
关键词:计算机原理实验箱仿真软件智能移动终端
基于复杂网络理论的内存访问功耗优化研究被引量:1
2010年
近年来随着移动处理、嵌入式应用的大量涌现,以及通用微处理器工艺水平和主频的不断提升,双核乃至四核的出现,功耗日益成为设计者必须关心的问题,功耗问题也已成为制约处理器发展的一个重要瓶颈。制约着嵌入式设备广泛应用的障碍不再是处理器的速度、芯片的工艺,而是设备功耗,如何在相同电池能量的供给情况下工作时间最长,成为嵌入式领域备受国内外关注的研究方向。因此,嵌入式的功耗优化问题就成为嵌入式发展亟待解决的重要问题。提出用复杂网络理论来降低存储器访问的功耗。
周宽久迟宗正冯金金
关键词:功耗优化复杂网络内存访问
基于XML的软件安全静态检测方法研究被引量:8
2010年
安全关键软件设计使用的C/C++语言含有大量未定义行为,使用不当可能产生重大安全隐患。软件静态检测是从软件代码和结构中找出安全缺陷的重要手段。从安全规则的角度,提出了基于XML(eXtensibleMarkupLanguage)中间模型的静态检测方法。该方法将C/C++源代码解释为XML中间模型,将安全规则转化为缺陷模式,利用Xquery查询表达式对软件安全缺陷进行定位。基于该方法的原型系统检验结果表明:该方法能够有效地检测出违反安全规则的软件缺陷,并具有安全规则可定制的特点。
周宽久郑红波赖晓晨刘春燕迟宗正
关键词:XQUERY
共4页<1234>
聚类工具0