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赵黎明

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:宁波城市职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目宁波市软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇语言处理
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇中文
  • 1篇中文分词
  • 1篇中文分词算法
  • 1篇自然语言
  • 1篇自然语言处理
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学能力
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学能力
  • 1篇分词
  • 1篇分词算法
  • 1篇MM

机构

  • 3篇宁波城市职业...
  • 1篇安徽工业大学
  • 1篇宁波广播电视...

作者

  • 3篇赵黎明
  • 1篇张捍东
  • 1篇石正喜
  • 1篇陈玉燕
  • 1篇朱蓉
  • 1篇陈波
  • 1篇王少华

传媒

  • 1篇计算机与网络
  • 1篇宁波广播电视...
  • 1篇浙江工商职业...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
职业院校教师教学能力现代化建设的思考被引量:2
2022年
教师现代化是《中国教育现代化2035》的重要内容,无论是站在“三教改革”的角度,还是教学创新团队的角度,职业院校教师教学能力的现代化建设都是现代职业教育高质量发展的关键。可从教育现代化对职业院校教师的发展要求出发,分析职业院校教师教学能力现代化四个方面的素质与内涵,并从标准体系建设、培训体系建设、发展平台建设和发展保障建设等方面,对职业院校教师教学能力的现代化建设提出可实施的相关策略和路径。
赵黎明朱蓉
关键词:职业院校教学能力
基于学习空间理论的混合式教学模式探究被引量:2
2019年
通过对国内外混合式教学发展的现状及趋势进行调查分析,在此基础上,以某一高校作为案例,发现其混合式教学过程中存在的问题:教学理念和教学方法缺乏,教学手段和教学组织形式跟不上,线上教学与线下教学分离等现状。接下来,在国内外专家混合式教学理论以及学习空间理论的基础之上,构建出基于混合式教学背景下的三种学习空间教学模式:班级型学习空间教学模式、探究型学习空间教学模式以及翻转课堂型学习空间教学模式。通过这三种学习空间和相应的教学模式相互融合,可以创建高效和多样化的教学环境。
丁大朋赵黎明陈波王少华
关键词:混合式教学教学模式
一种改进的MM中文分词算法被引量:1
2009年
对汉语的特点和分词概念作了简单介绍,详细说明了常用的分词算法,在此基础上,提出了一种改进的MM中文分词算法。该算法兼顾了最大正向匹配法(MM)和逆向最大匹配法(RMM)的优点,克服他们的不足,使得切分准确率和分词效率均有明显的提高,是一种比较实用的分词算法。实验也进一步证明,该算法能有效地提高切分准确率和分词效率。
石正喜张捍东赵黎明陈玉燕
关键词:自然语言处理中文分词
共1页<1>
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