赵翠芳
- 作品数：15 被引量：45H指数：4
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- 成人英语语音教学的问题与对策被引量：1
- 2004年
- 英语语音对于提高学习者的英语水平是必不可少的。成人英语学习者大都没有接受过专门的语音训练,因此在培训过程中有必要补上这一课。充分认识对成人英语学习者实施语音教学的重要性,分析他们在英语语音方面存在的问题,并提出可能的解决对策,有利于成人英语语言教学质量的提高。
- 赵翠芳
- 关键词：成人教育英语语音教学教学对策教学手段
- 电大辅导教师的专业发展:现状与诉求被引量：19
- 2010年
- 在远程教育领域,辅导教师的重要作用显而易见,然而,面向学科的教师专业发展的研究却严重滞后。因此,本研究聚焦电大英语学科辅导教师的专业发展,通过半结构化访谈,了解该学科辅导教师的职业自我概念、专业发展情况和诉求。研究发现,虽然基层电大英语学科辅导教师的教学任务重,但是,多数人对自己的教学效果比较满意;他们对于远程教育理论和教育技术对远程教学的促进作用也给予充分肯定。另一方面,他们的英语水平、教学法知识、教学研究水平和远程教育理论基础等仍有待进一步提高,在教育技术的创新使用方面也有待改进。很多教师能克服种种客观条件的限制,努力提高自身专业水平,但是基层电大对于教师的专业发展的重视不足。根据调查结果,本文提出了促进辅导教师专业发展的措施。
- 肖俊洪赵翠芳肖哲英林红
- 关键词：远程英语教学辅导教师电大
- 开展元认知训练 提高远程外语学习者的自主学习能力被引量：1
- 2006年
- 培养学习者的自主学习能力是远程开放教育的目标之一。元认知是学习中,尤其是外语学习中重要的学习理论,对远程外语学习有重要的启示意义。实践证明,对远程外语学习者进行元认知训练是培养其自主学习能力的有效途径。
- 刘玉花赵翠芳
- 关键词：远程开放教育自主学习能力元认知
- 提高远程开放教育学生学习自主性之行动研究被引量：2
- 2006年
- 报告了以《开放英语2》为试验课程开展的一项旨在提高远程开放教育学生外语学习自主性的行动研究。在研究中通过课堂观察、教师日志、访谈、问卷调查等手段收集了研究数据,证明了行动方案的实施效果,强调了提高远程开放教育学生的学习自主能力的必要性,并指出研究中的经验体会对其他学科也有一定的借鉴意义。
- 赵翠芳欧靖刘玉花
- 关键词：远程开放教育自主性
- 远程教育教学资源的整合利用与辅导教师的角色被引量：4
- 2004年
- 我国的广播电视大学是实施远程开放教育的主要教育机构。电大为远程开放学习者提供开放性、多元化的教学资源是一种必然 ,而教学资源能否得到有效的整合利用则需要学员与教师、教师与各部门之间协作配合。面授辅导教师在这一过程中扮演极其重要的角色 ,他们能否发挥积极的作用 。
- 赵翠芳
- 关键词：远程开放教育教学资源辅导教师角色
- 从语用失误看高校英语学习者语用能力的培养被引量：1
- 2008年
- 作者针对某高校英语学习者进行了一次英语语用能力调查分析。结果表明,被调查者虽然学习英语已有十几年,也具备了一定的语言基础,但其语用能力相当弱,语用失误时有发生。本文分析讨论了被调查者出现语用失误的主要原因,并以作者的实践做法为例提出培养学生语用能力的相关建议。
- 赵翠芳
- 关键词：语用能力语用失误英语学习者文化背景知识
- 对计算机多媒体辅助英语教学的反思被引量：5
- 2006年
- 本文首先探讨了教育技术的发展对我国外语教学改革的影响,对使用多媒体教材(《新E代英语》)英语课程改革实验作了若干反思。结论是现代教育技术不能直接决定总体教学效果。推行使用依计算机多媒体技术辅助英语教学为理念编写的新教材,其教学使用效果与具体使用环境(是否方便使用多媒体)、师资和学生自身的素质等多种因素相关。
- 张锦文彭伟强张相明赵翠芳
- 关键词：英语教学计算机辅助教学多媒体教育技术
- 远程教育辅导教师的职业自我概念——基于英语学科的个案研究
- 2012年
- 辅导教师在远程教育中发挥重要作用,然而相关实证研究却少之甚少。一项针对电大英语学科辅导教师职业自我概念的个案研究表明,电大教师工作负担比较繁重,他们敬业乐业,不断创新教学方法,但由于长期超负荷工作,加之基层电大科研条件有限,其科研能力不容乐观。电大只有着力营造有利于这支队伍健康成长的氛围,才能为它的可持续发展提供人力资源保障。
- 赵翠芳肖俊洪
- 关键词：辅导教师自我概念远程教育
- 培养远程开放教育学习者的自主学习意识——以开放教育试点外语教学为例被引量：1
- 2005年
- 培养学生的自主学习能力是素质教育最基本的内容之一,也是现代远程开放教育的最终目标。外语教学是培养学生的语言知识和技能相结合的综合应用能力的过程,更应该强调学习者的自主性。在现阶段,培养远程开放教育学习者的自主学习能力是十分迫切的,而发展其自主学习意识是这一过程中的首要一环。
- 薛伟中赵翠芳
- 关键词：远程开放教育外语教学自主学习意识
- 基于网络的远程学习交互活动试验研究被引量：3
- 2006年
- 本文作者以迈克尔·穆尔(Michael Moore)关于远程教育交互活动的分类为理论框架,开展基于网络的教学模式改革试验研究。试验结果表明,在远程英语学习中开展基于网络的学生与学习资源、学生与学生,以及学生与教师之间的在线交互活动对于提高学生的英语应用能力具有明显的促进作用。
- 赵翠芳
- 关键词：网络远程英语学习在线交互
