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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

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  • 1篇教育

机构

  • 5篇安徽师范大学

作者

  • 5篇贾瑞
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  • 1篇王晶晶
  • 1篇聂刘旺
  • 1篇王婉洁
  • 1篇付伟

传媒

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年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生轻生现象的揭秘及对策被引量:1
2011年
大学生轻生现象已成为当今社会广为关注的问题,也是大学生死亡的主要原因之一,其危害与后果极为严重。为了给处于危机状态的大学生提供必要的援助,我们从各个方面对大学生轻生现象进行了剖析,包括原因分析和异常表现行为,并从生命教育等多个维度提出了相关的建议与对策。
贾瑞
关键词:轻生生命教育
cDNA Cloning and Expression Analysis of Mest Gene in the Bufo gargarizans
2009年
The Mest (mesoderm-specific transcript) gene has been considered an imprinting gene in human and mouse, and was also confirmed in other mammals and flowering plants. To investigate the function and evolution of this gene, the cDNA of full length Mest gene was obtained using 5'- and 3'-RACE from the Chinese Large Toad (Bufo gargarizans). The transcript is 1 325bp in length which contains a complete open reading frame (ORF) encoding a polypeptide of 326 amino acids (GenBank accession number: ABQ10905). There is a typical 0./13 hydrolase fold domain in the putative gene product, and it shows high similarity to sequence of homologous protein of Xenopus tropicali (86%), mammlian (70% - 80%). RT-PCR (reverse transcriptase-polymerase chain reaction) analysis demonstrated that the Bufo gargarizans Mest (BgMest) gene is expressed widely in testis, ovary, liver, kidney, spleen, brain, stomach and lung. The conservation of the BgMest gene sequences, protein secondary structure of the BgMest protein, in addition to the expression pattern of the BgMest gene, suggested that the function of BgMest was conserved in amphibians. However, the phylogenetic tree of the imprinting gene of the mammals and other vertebrates examined in this study indicated their divergent origins.
王晶晶聂刘旺贾瑞汪宁
关键词:RACERT-PCR
论新教育纲要背景下高校基层班级的管理被引量:3
2012年
根据新的教育规划做好大学基层学生工作就有着举足轻总的作用,本文就新的纲要背景下,做好高校班级管理工作作系统阐述,提出应用12345这五个关键要素,来阐述如何做好高校基层班级管理工作。
贾瑞付伟
关键词:大众化班级建设
大学生职业生涯规划咨询案例报告——通过行动来实践自己的信心被引量:3
2013年
根据职业生涯规划的信息加工理论(CIP),引导来询者分别对自我、工作世界进行探索,学会理性决策方法和目标制定,并在此基础上,制定出一个具有SMART特征的努力方向,使自己对未来有一个清晰的把握。
贾瑞
关键词:大学生生涯规划
基于爱心责任心培养的大学生社会实践研究被引量:1
2011年
随着高等教育的大众化,社会实践已成为促进新时期大学生成长的重要途径。本文通过全面了解目前各高校大学生社会实践的开展情况,研究了大学生社会实践的德育功能以及目前社会实践在爱心责任心培养上存在的现状。探讨了如何以社会实践为载体,通过完善社会实践模式和评价机制,最大限度地发挥育人功能,帮助大学生增强爱心责任心、扩展视野、提高核心竞争力。
贾瑞王婉洁
关键词:大学生社会实践爱心责任心
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