贺伟婕
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：重庆文理学院更多>>
- 发文基金：重庆文理学院科研项目教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 喜极而泣——积极情绪的二态表达被引量：2
- 2017年
- 积极情绪的二态表达(the dimorphous expressions of positive emotion;DEPE),指当个体处于强烈的积极体验时,这种积极体验不仅诱发了与之相对应的积极表达,而且伴随着消极的外显表现,喜极而泣便是其中的典型。DEPE蕴含了一般情绪现象产生的基本过程,但又和其他情绪现象(如,"悲喜交加"和"乐极生悲")具有本质性区别。未来研究可以运用各类新近技术,进一步细化和完善其理论模型,从不同视角考察影响DEPE产生的因素,并探讨DEPE中消极表达在人际间所起到的功能及其机制。
- 张明明刘田田任杰余益兵何华敏贺伟婕罗文波
- 关键词：积极情绪情绪调节
- 销售人员自我效能感、组织认同与情绪劳动的关系研究被引量：4
- 2016年
- 为探究销售人员情绪劳动、自我效能感与组织认同的关系,采用情绪劳动量表(ELS)、一般自我效能感量表(GSES)、组织认同量表(OIQ)对重庆市主城区450名销售人员施测。结果发现:情绪劳动以及情绪劳动深层扮演策略和自然扮演策略与自我效能感呈非常显著正相关;表层扮演策略与自我效能感相关性不显著。情绪劳动以及情绪劳动深层扮演策略和自然扮演策略与组织认同呈非常显著正相关;表层扮演策略与组织认同相关性不显著。自我效能感与组织认同呈现出非常显著的正相关。组织认同是自我效能感影响情绪劳动的中介变量,在自我效能感和情绪劳动之间起中介作用。
- 贺伟婕何华敏张林
- 关键词：自我效能感组织认同情绪劳动
- 绩效管理实现企业双赢
- 2010年
- 绩效考核是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在工作过程中表现出来的业绩、工作能力、工作态度等，并用评价结果来判断员工与其岗位要求是否对称，从而达成加薪、升迁、人力配置、教育培训等方面的决策。它不仅是解决人力资源管理课题的一种手段，更重要的作用在于激励员工，促使员工发挥潜力，积极主动工作，从而改善公司整体绩效，推进企业的可持续发展。要达到这个目标，在考核实施过程中应注意如下事项：
- 贺伟婕何华敏
- 关键词：企业双赢绩效管理人力资源管理绩效考核可持续发展
- 领悟社会支持对全科师范生的职业成熟度影响:职业认同的中介作用
- 2022年
- 本研究采用问卷法对512名小教全科师范生进行测量,调查职业成熟度的现状,并采用process宏程序进行中介效应检验,探讨职业认同与领悟社会支持影响职业成熟度的内在作用机制。结果发现1) 小学全科师范生职业态度成熟度较高,女生高于男生,来自农村的小学教育全科专业学生的职业态度成熟度比来自城镇的小学教育全科专业学生高。小学全科师范生职业能力成熟度随着年级的增加而升高。2) 领悟社会支持、职业认同、职业成熟度呈显著正相关,职业认同在领悟社会支持及职业成熟度之间起中介作用。
- 贺伟婕胡春梅葛宁
- 关键词：领悟社会支持
- 保险从业人员的情绪劳动、情绪智力对心理健康的影响研究被引量：2
- 2018年
- 探讨保险从业人员的情绪劳动、情绪智力对心理健康的影响。方法:选取668名保险从业人员,采用Grandey的情绪劳动量表、情绪智力量表、心理健康量表进行测量,通过相关分析、回归分析等统计分析方法。结果:情绪劳动、情绪智力、心理健康各维度之间存在相关。表面行为可以正向预测抑郁,他人情绪评估和情绪管理可以负向预测抑郁;表面行为可以正向预测焦虑,自我情绪觉察可以负向预测焦虑。结论:情绪智力在情绪劳动和心理健康之间起调节作用。
- 贺伟婕陈颖
- 关键词：保险从业人员情绪劳动情绪智力心理健康
- 《大学生职业生涯发展与规划》课程体系构建调查分析被引量：2
- 2011年
- 本研究采用定性和定量相结合的研究方法,对某高校410名学生进行问卷调查,了解大学生职业探索、自我认识、目标计划等几个方面的现状。根据调查的结果,编制了《大学生职业生涯发展与规划》课程的大纲,并经五个学期的教学探索。本文对该课程的教学内容、教学方法及教学效果三个方面进行了介绍和反思。
- 贺伟婕
- 关键词：大学生课程体系
- 大学生心理素质教育的实践路径及优化模式被引量：2
- 2013年
- 良好的心理素质是大学生综合素质的重要组成部分,优化大学生的心理素质是大学教育所要达到的重要目标之一。本文在分析当代大学生心理素质现状的基础上,结合多年的实践探索经验,就大学生心理素质教育的内容、实践探索的路径选择及运行管理机制进行了深入探讨,并进一步提出了大学生心理素质发展的优化策略和发展模式。
- 曹成刚贺伟婕向晋辉
- 关键词：大学生心理素质教育
- 地方性高校本科毕业生职业价值取向初探被引量：6
- 2008年
- 职业价值取向作为个体评价和选择职业的标准,在很大程度上决定了个体的职业生涯发展。本研究选取地方性应届本科毕业生这个特殊的群体,对他们的职业价值取向进行探讨。通过问卷调查的方法对197名学生进行了调查,对部分同学进行深度访谈,通过spss分析,得出以下几个结论:(1)当代大学生选择职业时最看重的是经济取向,而且个体间差异很小;(2)不同专业性质的应届毕业生在职业价值观的劳保稳定维度差异显著;(3)与来自城市的毕业生相比,来自农村的毕业生更少考虑今后工作的地域取向。
- 贺伟婕
- 关键词：职业价值取向地方性本科院校本科毕业生
