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谷欣颖

作品数:32 被引量:21H指数:3
供职机构:河北科技大学外国语学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目石家庄市科学技术研究与发展计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇听力
  • 3篇听力教学
  • 2篇英语听力
  • 2篇图式
  • 2篇图式理论
  • 2篇主义
  • 2篇建构主义
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学生
  • 1篇大学新生
  • 1篇大学新生英语
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇新教

机构

  • 16篇河北科技大学
  • 1篇中国石油天然...
  • 1篇机械化步兵学...

作者

  • 16篇谷欣颖
  • 2篇狄建茹
  • 1篇马昭
  • 1篇李辉
  • 1篇刘雨田
  • 1篇马英

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇好家长
  • 1篇进展
  • 1篇时代文学
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇科技风
  • 1篇才智
  • 1篇教师
  • 1篇学周刊(上旬...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习灯
1.本外观设计产品的名称:学习灯。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于学习时的照明工具。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谷欣颖
“黑色幽默”文学之浅析被引量:3
2009年
"黑色幽默"文学打破了种种传统界限,悲剧的内容采取了喜剧的艺术处理手法,痛苦和不幸也成了开玩笑的对象,是悲剧内容和喜剧形式交织的混合体。"黑色幽默"的出现开创了文学写作的新形式。
马昭谷欣颖马英
关键词:写作特征
翻译笔
1.本外观设计产品的名称:翻译笔。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于语言翻译。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谷欣颖
文件框
1.本外观设计产品的名称:文件框。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于收纳文件。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谷欣颖
元认知策略与学习者自主性的研究被引量:3
2012年
现代教学模式已从"以教师为中心"转变为"以学生为中心",注重学生为自己的学习负责,即学习者的学习自主性。本文从自主学习的概念及相关理论入手,分析了通过策略培养尤其是元认知策略培养提高学生自主学习能力的可行性及教师在培养学生自主学习能力时的重要作用。
谷欣颖李辉刘雨田
关键词:元认知策略学习者自主性
学习机(英语)
1.本外观设计产品的名称:学习机(英语)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于英语学习。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谷欣颖
教学板
1.本外观设计产品的名称:教学板。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于教学教具。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
谷欣颖
大学新生英语自主学习能力的培养
2019年
大学新生充足的课余时间和几乎捉襟见肘的英语课时形成了鲜明的对比,而同时新生对于如何充分利用时间又充满困惑。本文就如何培养新生的英语自主学习能力提出了一些粗浅的看法。
谷欣颖
关键词:大学新生自主学习能力
图式理论在大学英语听力教学中的应用
2018年
听力理解能力一直是英语教学中付出多收益低的一个短板,究其原因是与老师播放录音对答案讲解这种传统的教学方法有直接的关系。本文从图式理论入手,介绍了如何在听力教学中应用图式理论来帮助学生提高听力理解能力。
谷欣颖
关键词:图式理论听力教学
基于建构主义学习理论的网络多媒体教学模式探讨被引量:3
2010年
多媒体网络技术介入大学外语教学不仅给这一领域带来了全新的教学手段,更重要的是在教学理念方面掀起了一场变革。从论述建构主义学习理论入手,分析了基于建构主义学习理论的网络多媒体教学模式的优越性。
谷欣颖狄建茹
关键词:网络及多媒体技术建构主义学习理论教学模式
共2页<12>
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