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谷光灿

作品数:24 被引量:108H指数:4
供职机构:重庆大学建筑城规学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金云南省省院省校教育合作计划项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学天文地球农业科学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 19篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 11篇园林
  • 7篇风景园林
  • 3篇遗产
  • 3篇意境
  • 3篇植物
  • 3篇美学
  • 3篇古典
  • 3篇古典园林
  • 3篇风景
  • 2篇园林意境
  • 2篇中国古典
  • 2篇中国古典园林
  • 2篇山水
  • 2篇山水画
  • 2篇庭园
  • 2篇历史街区
  • 2篇街区
  • 2篇景观
  • 2篇居住
  • 2篇教学

机构

  • 22篇重庆大学
  • 3篇北京大学
  • 1篇东北大学
  • 1篇千叶大学

作者

  • 24篇谷光灿
  • 2篇杜春兰
  • 2篇谢凝高
  • 2篇刘智
  • 1篇彭琳
  • 1篇刘骏
  • 1篇小野田泰明
  • 1篇坂口大洋
  • 1篇田代顺孝
  • 1篇邓舸
  • 1篇周艳
  • 1篇郑心舟
  • 1篇张卫凌

传媒

  • 6篇中国园林
  • 4篇西部人居环境...
  • 2篇园林
  • 2篇建筑与文化
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇地理研究
  • 1篇华中建筑
  • 1篇室内设计
  • 1篇中国城市林业
  • 1篇风景园林
  • 1篇明日的风景园...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2001
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论中国古典园林意境被引量:23
2014年
中国古典园林意境是风景园林学科的重要问题。对于中国古典园林所呈现的意境在当今的风景园林学界中至今还各抒己见,各存其论。中国古典园林意境的内涵外延到底是什么,如何把意境纳入实际的古典园林的保护和管理,都有待研究。试图考察意境的源流,辨析古典文献,厘清园林用意境进行评价的历史,衡量既往概念与认识,结合现代西方环境心理学,提出具有现代研究可行性的意境概念,并在意境的心理发生机制上进行探讨,寻求中国古典园林意境的现代发展方向。
谷光灿
关键词:风景园林中国古典园林意境心理机制
庭园仕女图中植物与石类的美学表现研究被引量:1
2022年
仕女图始于唐代,通过塑造优美动人的妇女形象来反映当时的社会生活,传达特定的古典艺术趣味和审美模式,研究庭园仕女图对于揭示女性庭园空间的美学特质较为重要。以筛选的庭园仕女图为材料,考察庭园仕女图中植物和石类所呈现的微小空间的显著的美学特点,以此了解古代画家笔下庭园中石类与植物的美学样式,以进一步阐释和揭示古典庭园美学的本质样貌和内涵,为传统历史庭园的保护以及现代庭园的设计传统的传承提供启示。
谷光灿冯诗雁
关键词:风景园林植物美学表现
中国风景名胜区文学艺术创作体验功能的研究
该文从中国古代文人的作品及其创作经验、人格精神构建方面论述中国古代山水即中国名山大川的创作体验功能,阐述人类与自然之间固有的密切的精神联系,并以之提倡现代风景名胜区对此项功能的继承发扬,促进更加保护好现代的风景名胜区以及...
谷光灿
关键词:名山大川风景名胜区文人艺术家
日本女性风景园林从业者与其婚姻家庭的关系被引量:3
2016年
中国的风景园林事业正在蓬勃发展,女性从业者也日渐增多,由于风景园林专业场地与田野调查多,工作时间长,对于女性从业者来说,更容易受到婚姻家庭的拖累,在就业形势上明显弱于男性。因此,对该行业中女性的就业扶助,是风景园林界一个急需被重视的问题,需要更深层次地寻找该行业中女性的劣势向优势转化的方法。日本是传统上男尊女卑的社会,但总体来说现代日本女风景园林师的就业发展程度领先于中国。从日本明治时期兴起的园艺纳入女子教育的讨论开始,继以1996年的日本造园行业女性从业大调查的实际数据和内容,以及2002年日本造园学会全国大会8位女性造园家以女性的视点解读21世纪的生活环境这3个方面,试图阐述因为女性的婚姻家庭属性,在从事风景园林行业中的困难与优势,为中国风景园林专业的广大学生以及从业人员提供借鉴。
谷光灿杜春兰
关键词:风景园林婚姻家庭
古典园林空间与爱情关系的分析研究——以《牡丹亭》和《浮生六记》为例被引量:1
2020年
园林是居于宅内与宅外之间的过渡部分,闺阁小姐的活动多限于自家园林,但即便是自家园林,封建时代的闺阁女性也不常去。正因为如此,古代戏曲文学中,园林作为故事发生的经典场所,爱情传奇渐渐呈现出独特的"后花园模式"。本文基于爱情发生的原理以及过程,从《牡丹亭》《浮生六记》的描述中,抽取作者构思或者描述的、与爱情心理发生以及行为发生相关的园林空间与要素,梳理促成爱情发生的园林空间要素,给予古典园林以爱情生活视角,还原古典园林的生活使用实态,并启示园林设计。
谷光灿冯诗雁
关键词:园林爱情
运用意境概念对山水画中空间认知方式的研究——以包含竹子的山水画为例被引量:6
2013年
意境是中国山水画创作和鉴赏的基本概念,本文从心理学角度对意境概念进行再整理,尝试提出空间认知的意境方法论,并运用意境概念对山水画中的空间认知方式进行研究。研究方法是以中国古典时期到现代的山水画为调查对象(选取样本母体1608幅),抽样出其中包含竹子的山水画142幅进行空间配置、数量、形态等分析,通过总结其共通特征,梳理出山水画画家在表现竹子时相应的倾向和爱好,并根据心理感知过程的原理还原该空间表现对应的原初空间(实境),得以明确画家对竹子这种植物于环境中的认知方式,以期为风景园林规划中的空间设计提供参考和思路。
谷光灿
关键词:意境山水画
云南石林景观美学价值评价研究被引量:43
2001年
以云南石林为审美对象 ,探讨了石林的景观结构和形象美学特征 ,并在此基础上进行石林景观美感度评价。如何评价自然景观的美学价值 (美感度 )长期受到人们的关注 ,关键是对于评价要素的提取难以达成一致。文章提出的景观的科学成因、科学价值与形式美原则相结合 ,“专家评估法”与“系统调查分析法”相结合的评价方法研究 ,必将推动自然景观美学价值 (美感度 )评价的深入研究。
谢凝高郑心舟谷光灿
关键词:美学价值景观结构
“风景园林遗产保护”课程教学改革的探索被引量:4
2020年
目前党和国家把自然资源保护事业提到了重要的高度,各高校开始越来越重视与遗产保护相关的课程建设。“风景园林遗产保护”作为风景园林遗产保护与管理方向的专业基础课程,也开始显现在风景园林遗产保护中的重要作用。但是目前“风景园林遗产保护”课程教学仍存在着课程教学缺少对风景园林遗产复杂性和动态性的讲授、缺少关于风景园林遗产价值分析与思辨能力的训练、缺少对学生进行热爱风景园林遗产情怀的引导等问题,影响了教学效果的提升。针对这些问题,探讨了“风景园林遗产保护”课程教学的改革措施:首先,采取“闻、思、修”进阶式教学模式;其次,实施“多元化情景”教学法;最后,增加课外实地感知教学环节。通过教学改革,激发了学生的学习热情,提升了课程教学效果。
彭琳谷光灿
关键词:风景园林教学方法
再识中国古典园林意境被引量:2
2013年
中国古典园林意境是学者乐于研究的问题,但学界至今各抒己见,各表其态。有学者说意境是中国古典园林重要特点,也有说是最高评价标准。意境据此地位,而本质却仍然模糊飘渺,论述不清,学界持续争执,没有定论。笔者以此为中国古典园林历史与理论研究的缺憾。本文对既往研究进行考察、对古典文献进行辨析,并对中国古典园林用意境进行评价的历史和其本质展开讨论和探索。尝试打破意境的神秘和暖昧,提出具有现代研究可行性的意境概念。
谷光灿
关键词:中国古典园林意境
无名地域历史园林的困惑与自立——由重庆古典园林在中国园林历史教材教学中缺失所想到的被引量:3
2015年
作者在重庆大学中外古典园林历史的教学过程中,发现教材严重缺失关于重庆本地园林的内容,包括周维权、汪菊渊等学者的书著中,也不涉及重庆园林,甚至巴蜀园林也提之甚少。学生们了解的主要是世界遗产级别的古典园林,这会让学生忽视本地地域园林。因此,作者尝试探讨如何看待大学所在本地的历史园林提供的园林历史教学的实践性,并提出在不名地域和地区大学的中国园林历史课程上,本地域的土地历史其实是一个重要的实习和参考对象。对于本土地域风景园林发展的未来,作者认为应加强本地域历史园林的地位,以弥补历史理论教学的枯燥性和与现实脱节的弊端,真正发挥古典园林历史教学的意义。
谷光灿杜春兰廖庆
关键词:历史园林教学
共3页<123>
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