许启雪
- 作品数：12 被引量：24H指数：3
- 供职机构：湖南第一师范学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 语言:多元文化与多样唱法的中介
- 2011年
- 语言具有自然属性和社会属性,在声乐中的重要作用表现在语言的"语音特征"和"文化特征"两个方面,这两个方面决定了唱法的技术属性和文化属性。在歌唱的技艺层面,语言的自然属性决定了歌唱方法的共同特征,即"美"的歌唱;语言的社会属性出自语言的"文化属性",作为一种"艺术的表达",歌唱应该深刻地揭示语言的社会属性,即歌曲内容的"文化性",文化是不同文化群体的"群体意识",而语言则是文化最为重要的表征符号。文化的"多元性"决定了语言的"多样性",同时亦决定了唱法的"多样性"。
- 许启雪
- 关键词：语言唱法多元文化中介
- 知识转型与中国传统艺术价值观的主体性思考——一种音乐实践哲学的视角
- 2015年
- 我们正处于一个知识转型的时代,艺术实践的研究应该在实践哲学、价值哲学以及主体性哲学理论的关照下去探讨特定社会时期和知识语境中的特定的艺术的基本特征。由之,当下中国传统艺术的价值观研究,应该放到当下的知识语境中,在当下艺术生产的主体性实践行为中,运用实践哲学关于人的实践的理论予以考量。这一论域的思考主要包括三个方面:一是当下的知识语境及第三次知识转型;二是实践哲学及艺术的实践哲学观;三是中国传统艺术的价值观及其主体性建设。
- 许启雪
- 关键词：知识转型中国传统艺术价值观主体性实践哲学
- 贵州题材声乐作品专业教学的思考
- 2014年
- 贵州题材声乐作品与贵州的历史文化和贵州的地域文化密切联系,深刻地反映了贵州特定的地理人文景观、贵州历史文化演进以及贵州各民族民间文化传统,表现出独有的地域性特征。与一般声乐作品相对而言,它是贵州历史文化、地域文化和民族文化的歌唱艺术,总体上大致分为两大类:一是反映贵州少数民族风俗生活的具有民族传统文化特质的"原生态民歌";二是将贵州历史文化、民族文化以及地理人文为表现内容,以贵州各民族民间音乐的音调、音色、乐器、旋法等作为元素,用西方现代作曲理论和技法而创作的歌曲。
- 许启雪
- 关键词：专业教学教学思考
- 全球化背景下中国传统音乐教育的主体性重建被引量：7
- 2014年
- 中国传统音乐教育的主体性重建迫在眉睫,相当一个时期以来,我国高等音乐教育中的部分理念与模式在与西方音乐交流的文化选择中,既不追问"我是谁",也不追问"我不是谁",一定程度造成了在当今音乐院校专业教育教学中我国传统音乐的"主体性缺位"和以西方音乐为标杆的"依附性发展"。在人类社会开始从工业文明转向生态文明,从集中化、标准化生产转向分散化、多元化生产的当口,一方面增强中国传统音乐的主体性认同和主体性自觉,一方面重拾起中国传统音乐的历史积淀,建构起自成体系的中国传统音乐的观念体系、乐学体系、乐律体系以及表演体系,已然成为当下中国传统音乐教育教学实践所面临的现实课题。
- 许启雪张应华
- 关键词：中国传统音乐教育主体性
- 歌唱实践中汉语语音和意大利语音差异之比较被引量：2
- 2012年
- 在歌唱实践中,唱法与其所依存的语言语音关系密切,意大利语与汉语(普通话)生成于不同的文化语境,两者在元音发音音位、辅音发音音位、语音音节特征等方面均有差异,这种差异影响到了美声与民族两种唱法的演唱技能。尽管如此,两者语音差异性的生成原因既不是生理性的,也不是技术性的,而是语言差异以及不同的审美文化所致。在运用某一唱法演唱具体作品时,突破唱法的技术框格,以语言的特征和审美需求作为标准处理技术问题,就显得十分必要了。
- 许启雪
- 关键词：歌唱实践意大利语汉语美声唱法民族唱法
- 多元文化与唱法多样性的中介及其演唱实践探讨
- 作为一种技术层面的文化现象,唱法严格受到社会、历史、自然等客观实在的规约,唱法的研究不仅仅是技术层面的研究,而应该把它放到具体的文化情境中加以考察。在人类文化的系统中,与唱法最为密切的是语言。语言的“语音特征”和“文化特...
- 许启雪
- 关键词：语言多元文化中介主体性发展
- 文献传递
- 中国少数民族音乐高校教育传承概说及其问题分析——以西南地区为例被引量：8
- 2015年
- 少数民族音乐教育传承是指在学校教育的环境中所展开的以少数民族音乐为教学内容的实践活动,其目标指向为"文化的纵向传承"。在对我国西南地区四所高校近30年来教学实践的调查中了解到,目下我国少数民族音乐高校教育传承存在以下几个方面的问题:悬浮的专业主课、封闭的认知心理、现代性的民族化教学、教学转化的缺失、外在的基础理论以及现代性的主体观和元素观。在当代主体性哲学的语境中来考量和检视上述问题缘由,结论是:在当下的少数民族音乐高校教育传承中,其文化的主体性处于"缺位"的状态之中。
- 张应华许启雪
- 关键词：少数民族音乐高校教育主体性缺失
- 贵州题材声乐作品专业教学之考察被引量：3
- 2012年
- 以贵州文化为题材的创作作品的教学曲目主要来源于多彩贵州歌唱大赛的推荐歌曲,其教学策略主要包括美声唱法与民族唱法两种教学模式,表现为一种基于现代声乐技术手段的行为方式和技术策略,一种以现代音乐为审美想象的"他者"行为。在这种现代性音乐艺术审美取向的想象中,贵州地方文化往往仅仅作为元素或素材,运用到现代音乐艺术的形式逻辑中。
- 许启雪
- 关键词：原生态民歌教学策略
- 咏叹调《年轻的姑娘应该懂得》演唱处理被引量：1
- 2014年
- 莫扎特一生创作了大量的歌剧,如《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》《女人心》等等,他后期创作的《女人心》便是其喜歌剧(Opera Buffa)的代表作,尽管这部歌剧上演过后争议很大,但它仍然成为了歌剧史上的经典,尤其是里面的咏叹调《年轻的姑娘应该懂得》更是女高音或次女高音选唱的经典曲目,而所有演唱者表现都具自己的风格特征和独到见解,笔者就这个问题提出自己的看法。
- 许启雪
- 关键词：演唱处理
- 语言:多元文化与唱法多样性的中介及其演唱实践探讨
- 作为一种技术层面的文化现象，唱法严格受到社会、历史、自然等客观实在的规约，唱法的研究不仅仅是技术层面的研究，而应该把它放到具体的文化情境中加以考察。在人类文化的系统中，与唱法最为密切的是语言。语言的“语音特征”和“文化特...
- 许启雪
- 关键词：歌唱艺术多元文化语音特征
- 文献传递
