覃勤
- 作品数：25 被引量：114H指数：7
- 供职机构：广西中医药大学更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区卫生厅重点科研课题广西中医药管理局中医药科技专项课题广西研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 枢经热疗对神经病理性疼痛模型大鼠的镇痛作用及机制被引量：1
- 2022年
- 背景:枢经热疗是在中医枢经学说理论指导下的外治法,已有研究证明其对神经病理性疼痛可能有较好疗效,但具体疗效证据及作用机制尚不明确。目的:以神经病理性疼痛大鼠模型为观察对象,根据行为学指标和分子生物学指标观察枢经热疗对大鼠的镇痛作用,探讨其相关作用机制。方法:健康雄性SD大鼠80只,随机分成空白对照组、模型对照组、热疗组、中药热疗组,每组20只。后3组采用L5脊神经结扎术制备神经病理性疼痛大鼠模型,热疗组使用45℃盐水浸泡棉垫热敷大鼠双侧足少阳胆经循行部位;中药热疗组使用45℃中药液浸泡棉垫热敷大鼠双侧足少阳胆经循行部位。治疗1次/d,每次热敷15 min后开始行为学检测,分别测定机械缩足阈值和热缩足潜伏期;连续治疗14 d后取材,检测大鼠脊髓组织2型囊泡膜谷氨酸转运体和Toll样受体4蛋白表达水平。结果与结论:①行为学指标方面,治疗第7,14天后,热疗组和中药热疗组的机械缩足阈值显著高于模型对照组,热缩足潜伏期显著长于模型对照组(P<0.05),其中中药热疗组疗效优于热疗组(P<0.05);②信号通路相关蛋白表达水平方面,热疗组和中药热疗组大鼠脊髓中的2型囊泡膜谷氨酸转运体和Toll样受体4表达水平均显著低于模型对照组(P<0.05),其中热疗组和中药热疗组比较差异无显著性意义(P>0.05);③提示枢经热疗对于神经病理性疼痛大鼠具有明显的镇痛作用,其作用机制可能与2型囊泡膜谷氨酸转运体/Toll样受体4信号通路的抑制有关。
- 覃勤夏天李月发张铃羚秦海霞
- 关键词：神经病理性疼痛镇痛TOLL样受体4
- 大健康背景下中医优秀传统文化融渗护理人才培养的研究和实践被引量：4
- 2020年
- 新时代大健康背景下高等护理教育要以培养优质的应用型护理人才为目标,树立大健康理念,将中医优秀传统文化有机融渗于护理人才培养,构建“人才培养是核心、科学研究是基础、社会服务是任务、传承创新是动力、国际交流是主题”的“职能融合、五位一体”的培养模式,适应新时代护理学学科建设的发展要求。
- 覃勤李月发马秋平
- 关键词：大健康中医文化护理
- 缺血性中风恢复期肢体康复中医护理规范化探讨
- 目的:观察中医规范化康复护理对气虚血瘀型缺血性中风恢复期患者肢体康复、日常生活能力的影响，评价中医规范化康复护理对气虚血瘀型缺血性中风恢复期患者肢体康复及生活质量的临床价值。 方法:将60例符合纳入标准的患者随机平均分...
- 覃勤
- 关键词：缺血性中风肢体康复中医护理
- 文献传递
- 缺血性中风恢复期病人肢体康复中西医护理研究进展被引量：11
- 2016年
- 综述缺血性中风恢复期病人肢体康复的中西医护理研究进展,认为早期护理干预有利于提高病人的治疗效果和生存质量,中医护理在中风病早期康复方面有优势,综合运用中医康复护理技术对中风病人进行干预,可以很好体现出中医的"整体观",提高缺血性中风病人的肢体功能及日常生活能力,改善生活质量。
- 覃勤
- 关键词：缺血性中风肢体康复中西医护理脑卒中
- 中医规范化康复护理对缺血性脑卒中恢复期患者肢体康复的影响被引量：19
- 2015年
- 目的:探讨中医规范化康复护理对缺血性脑卒中恢复期患者肢体康复的影响。方法:将60例缺血性脑卒中恢复期患者随机分为观察组与对照组各30例,两组给予基础药物及针刺治疗,对照组按脑卒中护理进行常规护理,观察组运用护理路径模式进行中医规范化康复护理。于治疗前、治疗2、4周对患者进行简化Fugl-meyer(FMI)量表和Barthel指数评分,观察两组肢体功能疗效及生存质量。结果:两组治疗后FMI量表评分及Barthel指数评分与治疗前比较均有统计学意义(P<0.01,P<0.05),且观察组FMI量表评分及Barthel指数评分高于对照组(P<0.01,P<0.05);观察组疗效高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:中医规范化康复护理能较好地改善缺血性脑卒中恢复期患者的肢体功能,从而提高生存质量和疗效。
- 覃勤马秋平何锦玉
- 关键词：脑卒中肢体康复
- “治未病”健康教育路径在神经根型颈椎病病人中的应用被引量：5
- 2014年
- [目的]评价中医"治未病"健康教育路径干预神经根型颈椎病病人的临床疗效,探索提高神经根型颈椎病远期疗效的方法。[方法]选择符合纳入标准的80例神经根型颈椎病病人按随机数字表分为两组,对照组采用常规健康教育方式,观察组采用"治未病"健康教育路径;疗程结束后比较两组临床疗效及病人自我满意度,并随访两组疗程结束6个月后的患病率。[结果]两组临床疗效、病人自我满意度及疗程结束6个月后随访患病率比较差异均有统计学意义(P<0.05),观察组优于对照组。[结论]对神经根型颈椎病病人实施中医"治未病"健康教育路径干预,可有效提高临床疗效及病人满意度,降低疾病复发率。
- 陈海燕韦衡秋覃勤何锦玉粟胜勇
- 关键词：社区护理神经根型颈椎病治未病健康教育路径
- 灸疗病区空气中PM2.5变化特征分析被引量：3
- 2017年
- [目的]了解灸疗病区24hPM2.5的污染水平,分析其24h变化特征及季节变化特点。[方法]采用PM2.5空气检测仪对我院针灸病区PM2.5质量浓度进行监测,并对数据进行分析。[结果]灸疗病区PM2.5变化起伏较大,PM2.5浓度随室内灸疗密度的增加而升高。春冬季节PM2.5 24h浓度值为92μg/m^3~265μg/m^3(193μg/m^3±82μg/m^3),夏秋季节为72μg/m^3~224μg/m^3(131μg/m^3±61μg/m^3),两组PM2.5值比较差异有统计学意义(t=3.10,P<0.05)。[结论]灸疗存在短暂的PM2.5污染,主要特征是烟型,医护人员应根据不同时段的PM2.5浓度,加强环境的保护和自身防护。
- 皮大鸿覃勤何锦玉潘东洪
- 关键词：灸疗空气质量PM2.5
- 融合情景递进式案例的对分课堂模式在内科护理学中的应用
- 2023年
- 探讨融合情景递进式案例的对分课堂教学模式在护理学本科生内科护理学课程中的教学应用效果。选取2020级及2019级护理学本科生各1个班,分别作为观察组(65人)和对照组(77人)。在内科护理学课程教学中,观察组采用融合情景递进式案例的对分课堂教学模式,对照组采用传统课堂教学模式。观察组学生内科护理学期考成绩显著高于对照组(P<0.05);观察组学生评价融合情景递进式案例的对分课堂教学模式在激发学习兴趣、提高自主学习能力、提高知识的理解运用能力、提高临床思维能力及培养团队合作能力方面显著优于对照组(P<0.05)。采用融合情景递进式案例的对分课堂教学模式用于护理学本科生的内科护理学教学,可提升学生的学习效果,有利于培养学生的自主学习能力、临床思维、团队协作能力。
- 凌芸柯斓覃勤
- 关键词：递进式案例教学护理学本科内科护理学
- 情景教学法在健康评估护理实验教学体检中的应用效果研究
- 2020年
- 分析健康评估在护理实验教学体格检查中的重要性。随机选择2019年7月—2020年1月广西中医药大学250名护生作为研究对象,并根据随机数字表法将其分为教学A组168例(常规实验教学)与教学B组82例(健康评估实验情景教学法教学)。比较两组的应用效果。结果显示,教学B组的理论考核成绩与实践操作考核成绩均显著高于教学A组(P<0.05);教学B组的总满意率显著高于教学A组(P<0.05)。健康评估用于护理实验教学体格检查可有效提高护生的各项体格检查操作能力。
- 韩东红覃勤陈玲谢瑾蕙
- 关键词：护理实验教学体格检查
- 一种结合测距仪扫描的同身寸穴位定位仪
- 本实用新型公开了提供一种结合测距仪扫描的同身寸穴位定位仪，包括仪器壳体、夹持架、AR测距仪、换算结构、投射定点灯和松紧带；仪器壳体整体为长方体结构，其中夹持架设置在正面的侧部；夹持架为双层的长方形框架结构，其中两层架体之...
- 覃勤马秋平
- 文献传递
