您的位置: 专家智库 > >

裴英飞

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:大庆师范学院教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇电子封装
  • 1篇应用题
  • 1篇院校
  • 1篇增强铝基
  • 1篇增强铝基复合...
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师专
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用题
  • 1篇热膨胀
  • 1篇热膨胀性
  • 1篇热膨胀性能
  • 1篇线膨胀系数
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学教学
  • 1篇铝基

机构

  • 3篇大庆师范学院
  • 1篇大庆高等专科...
  • 1篇中国石油天然...
  • 1篇重庆大学
  • 1篇大庆电业局

作者

  • 4篇裴英飞
  • 1篇梁毓国
  • 1篇李长江
  • 1篇黄光杰
  • 1篇黄天林
  • 1篇叶青
  • 1篇栾佰峰
  • 1篇夏晶
  • 1篇杨谦

传媒

  • 2篇黑河学刊
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇重庆大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论师范院校教师专业化的发展策略被引量:1
2010年
教师专业化是教育改革发展的一种趋势,也是高等师范院校持续发展的本质要求,更是高师教师实现自我的必然选择。实现真正意义下的教师专业化需要理性思考、规划设计;需要科学推进、真抓实干;需要多方奋进、攻难克坚。
裴英飞梁毓国
关键词:高师教师高等师范院校
在小学数学教学中重视培养学生的创新意识被引量:1
2013年
受传统教学思想影响,至今在小学数学教学中依然存在只注重知识的讲授,而忽略学生解题能力和创新精神培养的问题。其结果是:教学过程中教师死板讲授,学生机械接受,缺乏积极性互动和思考,更谈不上创新意识的培养。新课程标准的推行对数学课程改革提出了新的要求,教学中教师不仅要传授相关的数学知识,而且要更加注重培养小学生的创新意识。因此,教师必须采取恰当方法在教学中积极引导学生主动思考,培养他们的创新意识。这既是教改的需要,也是国家人才培养战略的必然要求。
富相斌裴英飞
关键词:小学数学教学
颗粒增强铝基复合材料的制备及热膨胀性能被引量:4
2010年
以复合材料在电子封装方面的应用为目标,选择粒径大约为4μm的Al2O3、AlN和SiC颗粒,采用挤压铸造法方法制备了颗粒体积分数为40%的3种铝基复合材料。研究表明,所制备的复合材料组织致密,颗粒均匀分布。对比分析表明,复合材料的平均线膨胀系数(CTE)在11.51×10-6~18.62×10-6/K之间并随着加热温度的升高而增大。SiCp/2024复合材料的CTE实测值最低,AlNp/6061次之,Al2O3p/2024略高;Al2O3p/2024的实测值与Kerner模型预测值相符得较好,而AlNp/6061复合材料与ROM模型符合得较好,SiCp/2024复合材料的实测值介于Shapery模型的上下限之间。
栾佰峰裴英飞黄天林叶青黄光杰杨谦
关键词:线膨胀系数复合材料电子封装
数学应用题与数学建模的关系被引量:9
2003年
数学应用问题是从学生所熟悉的生活、生产中的实际问题出发 ,引导学生把数学知识运用到生活和生产实践中去已成为考查学生分析问题和解决问题的能力的重要途径 .但数学建模与数学应用问题不完全是同一个问题 。
夏晶李长江裴英飞
关键词:数学应用题
共1页<1>
聚类工具0