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裴育萍

作品数:18 被引量:26H指数:3
供职机构:长治医学院更多>>
发文基金:山西省哲学社会科学规划课题山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 8篇政治法律
  • 7篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇主义
  • 5篇反腐
  • 4篇教学
  • 4篇反腐倡廉
  • 4篇高校
  • 4篇倡廉
  • 3篇大学生
  • 3篇党员
  • 3篇政治
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇思政
  • 3篇群众
  • 3篇媒体
  • 3篇民主
  • 3篇价值观
  • 3篇共产党

机构

  • 18篇长治医学院
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇太原市教育学...

作者

  • 18篇裴育萍
  • 3篇李慧
  • 2篇岳新风
  • 2篇王丽
  • 1篇原红兵
  • 1篇牛临虹
  • 1篇王必胜
  • 1篇任雪梅
  • 1篇韩璐

传媒

  • 11篇山西高等学校...
  • 1篇太原教育学院...
  • 1篇沧桑
  • 1篇科学社会主义
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇吉林农业科技...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 3篇2002
  • 2篇2001
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析微媒体视域下高校思政课探究性教学模式被引量:4
2017年
随着移动互联网的普及,网络微媒体的传播力和影响力对高校思政课探究性教学的实施既带来良好机遇,也提出巨大的挑战。思政课作为高校思想政治教育的主渠道、主阵地,利用网络微媒体这一现代化手段和技术优势,整合信息资源,充实探究性教学内容,激发大学生学习的主动性和创造性;利用微媒体立体式的传播优势,提升探究性教学的吸引力和感染力;利用网络微载体"多向互动"平台,培养大学生多视角思考问题,提升思政课探究性教学的实效性,巩固马克思主义主流意识形态在高校的地位。
裴育萍岳新风
关键词:思想政治理论课探究性教学教学模式
推进国家治理现代化的法理分析被引量:2
2015年
推进国家治理现代化的实质是在现代法治理念的基础上如何治理一个现代中国的问题。在治理实体层面上,实现国家与公民间的平等及国家与社会间的相对独立,形成国家治理主体的多元化;在治理核心层面上,实现公权力的有效制约及私权利的有效维护,形成现代国家权力运行体系;在治理价值目标层面上,实现社会公平正义,形成社会主义社会国家治理新秩序;在治理方式层面上,实现思想观念上人治向法治的转变及治理战略上管制与自治的合理平衡,形成国家治理的法治化。
李慧裴育萍韩璐
关键词:权力制约公平正义法治
对毛泽东“群众运动治腐”思想的思考被引量:3
2002年
毛泽东反腐倡廉思想是十分丰富的 ,一个重要方面是采取那些措施和方法来达到廉政的各项要求。其中毛泽东最惯用的反腐败斗争措施就是发动群众性政治运动。在新的历史条件下 ,如何依靠群众争取反腐败的胜利 ,又不走过去群众运动的老路 ,是一个值得研究的重大课题。
裴育萍
关键词:毛泽东群众运动反腐倡廉群众路线群众观念
自媒体语境下高校辅导员德育工作思路创新研究被引量:5
2016年
随着智能手机的普及以及微博、微信等手机应用的普及,社会进入了"自媒体时代"。自媒体作为一种新的信息传播方式,是一把"双刃剑",一方面搭建了师生平等沟通的平台,畅通了信息传播的通道,同时构建了学生自我教育的平台;另一方面也消解了辅导员的主体地位和学生的生活世界,导致大学生价值观的混乱和理性思维方式的弱化。在自媒体语境下,重新审视高校辅导员的德育工作,需要借鉴互联网"用户思维、简约思维、跨界思维"的思维方式,改进工作思路和方法,以抓住机遇,迎接挑战,推动高校辅导员德育工作的新进展。
王丽裴育萍
关键词:自媒体高校辅导员德育工作
社会主义核心价值观视野下大学生信仰的塑造——对邪教在高校传播的反思被引量:1
2016年
在邪教泛滥的国际背景下,一些邪教组织把大学生作为渗透对象,动摇大学生的马克思主义信仰,冲击大学生的社会主义核心价值观。为此,必须坚定马克思主义信仰,树立社会主义信念,确立社会主义核心价值观在高校价值取向的主流地位;用马克思主义科学观培养大学生的科学精神;用社会主义核心价值观增强大学生辨别是非的能力;用社会主义核心价值体系引领网络环境建设,抵御邪教在高校传播。
裴育萍岳新风
关键词:社会主义核心价值观信仰邪教大学生
群众观视域下社会主义核心价值观教育转向研究
2016年
宣传和弘扬社会主义核心价值观是思想政治理论工作的重要内容,在当前社会价值观多元、群众利益诉求多样化以及自媒体时代群众主体性日益突出的背景下,必须以马克思主义群众观和群众路线的工作方法为指导重新审视整个教育过程,重新审视社会主义核心价值观教育活动。为此,当前社会主义核心价值观教育要实现三个转向:教育关系从"主体—客体"关系转向"主体—主体"关系;教育内容从"道德引领"走向"道德引领与守护底线相结合";教育方法从"独白"走向"对话"。
王丽裴育萍王必胜
关键词:群众观社会主义核心价值观教育教育关系教育内容教育方法
新民主主义社会与社会主义初级阶段的关系
2001年
通过讨论新民主主义与社会主义社会的相互关系及其演变过程 ,可以了解到毛泽东的新民主主义理论为邓小平探索有中国特色的社会主义道路 ,开阔了视野 ,提供了方法论原则。
裴育萍
关键词:新民主主义社会社会主义初级阶段
廉政道德责任是提升反腐倡廉成效的优先诉求
2014年
廉政道德责任是制约公权力、有效反腐的重要抓手,是提升反腐倡廉成效的优先诉求,其存在有着理论与实践的合理性。当前要培育掌权者的廉政道德责任感,基本原则是强调权力与廉政道德责任的统一;主要渠道是使以廉政道德责任制度化为基础的硬手段与以廉政道德责任德性化为深化的软手段相结合,构成廉政道德责任反腐的"一体两翼",以推动良治廉政社会的最终建立。
李慧裴育萍
关键词:反腐倡廉制度化
立德树人理念下高校思政课实践教学的探索——以口述史为例被引量:1
2022年
口述史引入高校思政课教学体系中,是实践教学的一种创新,在推进立德树人根本任务的实现、丰富思政课课程建设、转变实践教学方式等方面有着独特的价值。口述史与思政课实践教学能够有机结合,源于二者在实践过程和内容方面的内在契合性,即重视实践性、参与性与合作性。从设计主题、培养骨干队伍、构建实践平台等方面探索口述史应用于思政课实践教学的途径,为促进思政课实践教学目标的实现提供了更为广阔的思路。
牛翠萍裴育萍
关键词:立德树人思政课实践教学口述史
新民主主义革命时期党的政治建设的历史考察(1921-1927)
2022年
纵观中国共产党百年建设史,党的政治建设始终贯穿于发展历程中。新民主主义革命时期(1921—1927)是党的初创和发展时期,也是党的政治建设的开端时期。回望新民主主义革命时期党的建设,可以清晰看到,这一时期党的政治建设作出了四方面突出贡献:制定党的政治纲领,明确党的性质、奋斗目标和使命;制定正确的政治路线,明确党的政治方向;制定党章和系列决议案,确立严明的政治纪律;提出无产阶级革命领导权,坚持党的政治领导。党在初创时期政治建设上的建树,为中国共产党的百年发展厚植了政治根基,也为党的政治建设积累了弥足珍贵的历史经验。
牛翠萍裴育萍
关键词:新民主主义革命时期政治建设政治纲领政治路线
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