薛媛
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：杭州师范大学钱江学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 也谈双语教学中的教学主体性被引量：2
- 2012年
- 目前高校教学改革中,双语教学改革作为重头戏,得到了广大教师的大力支持。但是,对于双语教学中的教学主体性如何界定,将会直接影响到双语教学改革的诸多方面。我们认为,应该从双语教学自身的模式出发,充分考虑到师生角色作为个体主体的多样化特点,对不同情况下的师生角色主体性做出不同的判定。只有这样,才能发挥双语教学的优势,使教师和学生受益最大化。
- 薛媛钟丽佳
- 关键词：双语教学双语教学模式教学主体性
- 浅谈双语教学中师生角色的主体性特征
- 2012年
- 双语教学作为高等教育的改革方向,是培养复合型人才的必然趋势。其中,对于双语教学中师生角色的主体性如何界定,将会直接影响到双语教学改革的诸多方面。我们认为,应该从双语教学自身的模式出发,充分考虑到师生角色作为个体主体的多样化特点,对不同情况下的师生角色主体性做出不同的判定。只有这样,才能发挥双语教学的优势,使教师和学生受益最大化。
- 薛媛
- 关键词：双语教学师生角色主体性
