您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇计算机
  • 1篇信号
  • 1篇信号处理
  • 1篇原理课程
  • 1篇折射率
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇设计课程
  • 1篇数字信号
  • 1篇数字信号处理
  • 1篇数字信号处理...
  • 1篇思政
  • 1篇文化
  • 1篇理论教学
  • 1篇教学原则
  • 1篇课程优化
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学

机构

  • 5篇长沙理工大学
  • 1篇中南大学
  • 1篇中国科学院电...

作者

  • 5篇蔡汪洋
  • 2篇黄园媛
  • 2篇史长琼
  • 2篇黄敏
  • 1篇曹敦
  • 1篇唐康淞
  • 1篇龙敏
  • 1篇吴志敏
  • 1篇代玲莉
  • 1篇王磊

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇广西科学
  • 1篇软件导刊
  • 1篇中国计算机教...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2010
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
融入中国传统文化的“五位一体”程序设计课程思政模式创新与实践
2024年
针对程序设计类课程的课程思政教学存在思政融入难、思政材料缺乏系统性等难题。以Java程序设计为例提出融入中国传统文化的“五位一体”课程思政教学模式,可概括为“一种精神、两线结合、三个环节、四个维度、五个模块”。提出的课程思政教学模式在Java程序设计课程中近3年来的实施取得了较好的效果,对其他程序设计课程思政实施提供了参考和借鉴。
黄园媛张锦史长琼黄敏蔡汪洋王莹
关键词:JAVA程序设计教学改革传统文化
应用型计算机人才培养探讨
高校计算机专业教育的现状,本文分析了培养应用型计算机人才的必要性,并结合国外大学的先进经验探讨了应用型计算机人才的培养目标、课程体系的优化方向及强化应用能力培养力度的具体措施.
王磊蔡汪洋
关键词:计算机专业教学改革课程优化
元宇宙背景下面向数字信号处理课程的四维融合混合式教学改革被引量:1
2023年
分析数字信号处理课程传统教学中面临的问题,借鉴元宇宙在教育中呈现的深度沉浸式学习体验优势,提出四维融合混合式教学模式,从教学资源、教学设计、教学实施和教学评价方面,介绍沉浸式学习体验实现四维融合混合式教学改革过程,最后通过教学改革效果说明该教学模式的有效性。
吴志敏代玲莉曹敦蔡汪洋张锦
关键词:数字信号处理混合式教学
计算机组成原理课程的“四四三”分类教学模式探索
2024年
针对因材施教难以实施的问题,提出“四四三”分类教学模式,以计算机组成原理课程为例,阐述“四四三”教学模式的核心思路:构建基础理论、CPU、存储层次和输入输出系统的“四层次”教学内容体系;实施课前小测试、精讲、课外阅读、设计的“四步教学法”;执行基础与应用、原理与设计、部件与系统“三结合”的教学组织方法。通过近几年教学实践分析,说明不同层次的学生能力均有较大提高,对同类型学校的教学有较好的参考和借鉴作用。
黄敏张锦史长琼黄园媛蔡汪洋
关键词:分类教学模式计算机组成原理理论教学教学原则
负折射物质特性的理论分析
2008年
从基本的电磁场理论出发,分析和解释负折射物质的电磁特性,以及负折射物质中的逆Cerenlov现象、逆Doppler现象、负折射率和完美透镜的工作原理,帮助人们更加清楚地认识负折射物质的本质特性,更好地开发和应用好负折射物质.
蔡汪洋唐康淞龙敏
关键词:负折射率
共1页<1>
聚类工具0