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蔡向麟

作品数:9 被引量:14H指数:3
供职机构:青海师范大学外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇翻译
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇心理
  • 1篇心理互动
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇英语词汇学习
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力水平
  • 1篇语用失误
  • 1篇中国高校
  • 1篇听力
  • 1篇听力水平

机构

  • 7篇青海师范大学

作者

  • 7篇蔡向麟

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇青海师专学报
  • 1篇青海大学学报...
  • 1篇青海民族学院...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
英语词汇学习中存在的问题与对策
2012年
英语课程教学明确指出:英语的教学目的是培养学生英语的综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能运用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国经济的发展和国际交流的需要。要达到这个目标,英语词汇教学是个非常重要的环节。词汇是构成语言的基本要素,就语言的掌握熟练程度而言,很大程度上取决于对词汇的掌握情况,如果词汇贫乏,词义不清楚,就不能对一篇文章很好地理解,也不明白别人的谈话内容。
蔡向麟
关键词:英语词汇学习自主学习能力综合文化素养英语词汇教学教学目的听说能力
探讨中国高校英文校名翻译现状被引量:7
2009年
随着中国与世界越来越多的交流和合作,很多高校的中文名后都增加了英文校名,但是目前没有对其进行规范,导致了一定的混乱。本文通过调查,对各类高校的英文译名方式现状进行调查并对存在的问题进行了分析。
蔡向麟张建龙
关键词:中国高校
课堂教学中的心理互动与调控浅析
2005年
本文以教育心理学和心理学基本原理为指导,对课堂上师生双方心理互动及其影响因素进行了分析和探讨,提出了创设课堂良好的心理氛围,实施有效调控的一些设想和建议。
蔡向麟
关键词:课堂教学心理
大学英语分级教学模式优化探索
2016年
大学英语分级教学在大学英语教学中具有很重要的意义。我校2007年进行了大学英语分级教学,为了使现有的分级教学模式更加完善,提高大学英语教学效果和改善教学质量,使学生实际英语综合能力大大提高。
蔡向麟
关键词:大学英语分级教学
提高学生自主学习能力之我见被引量:3
2008年
文章在界定自主学习内涵的基础上,分析了当前大学生在英语自主学习中存在的问题,并提出了切实提高大学生英语自主学习能力的具体建议。
蔡向麟
关键词:英语大学生
跨文化交际中科技英语翻译的语用失误被引量:1
2014年
通过分析影响科技英语翻译语用失误的诸多原因,为减少翻译语用失误,提出了从加强语言的文化学习、提高自身的文化意识和文化素养、加强科技英语教学和科技翻译教学、加强英语知识以及科技知识与汉语知识的学习4个方面加以改进,可减少和避免翻译中的语用失误,提高跨文化科技交际翻译能力。
蔡向麟
关键词:语用失误跨文化交际科技英语翻译
提高学生英语听力水平的有效途径
2010年
根据英语的教学目的和学生听力的实际情况,本文就如何提高听力教学提出了几点建议。注意辨别语音的训练;积累大量词汇;扩大学生知识面;合理选择教材;排除心理障碍,增强学生学习的信心。
蔡向麟张建龙
关键词:听力英语教学
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