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蒋励

作品数:12 被引量:2H指数:1
供职机构:昆明冶金高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 2篇预留
  • 2篇高职
  • 2篇瓷砖
  • 1篇地漏
  • 1篇学情调查
  • 1篇学情分析
  • 1篇学生成绩评价
  • 1篇预留孔
  • 1篇院校
  • 1篇粘贴
  • 1篇融资
  • 1篇融资问题
  • 1篇软管
  • 1篇施工工序
  • 1篇数字资源
  • 1篇套筒
  • 1篇踢脚线
  • 1篇贴合
  • 1篇平开
  • 1篇平开窗

机构

  • 11篇昆明冶金高等...
  • 2篇昆明理工大学

作者

  • 11篇蒋励
  • 6篇尹冰晶
  • 6篇赵发宾
  • 2篇黄根
  • 1篇赵坤灿
  • 1篇王松江
  • 1篇孙文兴
  • 1篇宋群玲
  • 1篇王俊英
  • 1篇毛小凰
  • 1篇陈春华

传媒

  • 3篇昆明冶金高等...
  • 1篇商情
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 3篇2023
  • 6篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种高层平开窗精准限位器
本实用新型公开了一种高层平开窗精准限位器,滑槽的上侧壁对称均匀的开设有卡口,滑槽的内侧壁滑动连接有滑块,滑块的上侧壁固定连接有外板,转杆内设有滑道,滑道的内侧壁滑动连接有转块,转块套接在转轴的外侧壁,转轴贯穿于转杆的内腔...
赵发宾尹冰晶蒋励
文献传递
一种方便更换软管的洗舆龙头配件
本实用新型公开了一种方便更换软管的洗舆龙头配件,包括连接螺母,连接螺母的上侧固定安装有直管,直管的上端转动连接有软管接头,软管接头的上端固定安装有软管,软管的上端固定安装有螺纹接头;直管包括管体,管体的下端固定安装有转接...
赵发宾尹冰晶蒋励
文献传递
新型活页式、工作手册式教材开发的几点思考
2023年
以双高院校专业群的教材建设项目为背景,阐述了我国新型活页式、工作手册式教材的建设历程,总结了新型活页式、工作手册式教材建设应具备的几个特点,提出新型活页式、工作手册式教材建设的思路策略、发力点及进一步开发新型活页式、工作手册式教材的建议。
蒋励宋群玲李瑛娟毛小凰涂伟
关键词:数字资源
因子分析法在高职院校学生成绩评价中的应用研究被引量:2
2019年
简要介绍了因子分析法的基本原理,以41名学生18门课程的考核成绩为变量,借助SPSS统计分析软件进行因子分析,提取出专业能力、身体素质、专业基础和公共基础综合能力4个公因子,建立学生成绩测评数学模型,对学生单方面能力和综合能力进行测评,为学生职业规划、全面发展及教师因材施教提供有价值的参考信息。
孙文兴王俊英蒋励
一种方便维修、更换门扇的防盗门门框与门扇新型连接器
本实用新型公开了一种方便维修、更换门扇的防盗门门框与门扇新型连接器,包括铰链、连杆,铰链为两个,铰链设有与连杆匹配的盲孔、通孔,所述连杆包括套筒、支杆、推块、框架筒、螺纹杆,所述框架筒套设在套筒内,且与之滑动连接,所述支...
赵发宾尹冰晶蒋励
一种便于镶入式踢脚线安装的模板
本实用新型公开了一种便于镶入式踢脚线安装的模板,包括矩形板,两个边板之间固定安装有固定轴,固定轴的外侧壁套接有转动板,转动板的后侧壁开设有矩形腔,矩形腔的内腔前侧壁均匀开设有卡接装置,矩形板的前侧壁均匀固定安装有与卡接装...
赵发宾尹冰晶蒋励
文献传递
针对经营性基础设施项目融资问题的浅析
2012年
对经营性的基础设施项目(即TOT项目)融资过程中遇到的风险因素以及主要问题进行了说明,并就如何从政策和技术方面克服、解决这些问题提出了自己的见解。
黄根王松江蒋励
关键词:TOT项目融资问题
一种地漏预留孔模具
本实用新型公开了一种地漏预留孔模具,包括主体,所述主体的下侧壁左右对称的固定安装有套杆,所述套杆的内侧壁通过第一固定块固定连接有弹簧的一端,所述弹簧的另一端通过第二固定块固定连接在支撑杆的上侧壁,所述支撑杆贯穿于套杆的下...
赵发宾尹冰晶蒋励
创新驱动发展战略下高校工科人才培养研究
2023年
工科教育是我国高等教育的重要组成部分,近年来,工科教育规模不断扩大,但工科教育质量不容乐观。国家创新驱动发展战略对我国工科专业人才培养提出了新的要求,高等院校必须适应经济新常态,从提升创新能力的角度出发,深化课程体系与教学方法改革,改革评价考核体系,加强师资队伍建设,强化知识产权教育,培养适应新时代背景、具备高水平创新素养的复合型人才。
蒋励高燕梅黄根
关键词:工科高校
高职扩招学生学情调查分析与对策——以昆明冶金高等专科学校为例
2023年
对高职院校而言,高职扩招既是机遇也是挑战。扩招生中占很大比例的非传统生源,由于存在学历基础不均衡,学习诉求多样化、学习投入时间不一致等问题,将对学校现有教育教学模式产生较大冲击。为针对扩招生群体制定符合其学情特点教学策略,因材施教进行人才培养。以昆明冶金高等专科学校2020级和2021级高职扩招学生为调查对象,制定调查问卷,从生源基本情况、技术技能基础、学习能力基础、学习意愿及预期4个维度开展学情调研。调研结果显示:高职扩招生群体具有报考动机明确,技术技能水平不均衡,学习能力基础薄弱以及工学矛盾突出的特点。针对扩招生的学情特点,在制定他们的培养策略时可以从以下几个方面进行探索:一是要深化校企合作,探索“双主体”培养模式;二是要深化学分制改革,探索“1+N菜单式”人才培养模式;三是要推进“三教”改革,探索“习而学”教学模式;四是要加快“智慧校园”建设,探索柔性化管理模式。
涂伟武光丽赵坤灿蒋励陈春华
关键词:学情分析
共2页<12>
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