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蒋云

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇学习能力培养
  • 2篇普通高中学生
  • 2篇中学生
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇自主学习能力...
  • 2篇高中学生
  • 1篇多元交融
  • 1篇新基础教育
  • 1篇外籍
  • 1篇外籍学生
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇交融

机构

  • 4篇华东师范大学

作者

  • 4篇蒋云
  • 1篇陈颖

传媒

  • 1篇上海教育科研
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高中自主学习的制度实现——上海育才中学“必修课程免修制”的实施
2010年
学校管理制度的改革与完善将为实现高中学生自主发展的目标提供实现的可能和保障。本文以上海市育才中学的"必修课免修制"为例,通过对免修制度相关档案的文本、教师问卷分析,师生访谈座谈的形式,研究了这一制度的实施情况及制度对学生自主学习与发展的效能,透析了高中段促进学生自主学习与发展的教学制度有效性。
蒋云陈颖
多元交融 和美与共——上海市新基础教育实验学校中外学生的共同生活
2009年
近年来，上海的国际化进程日益加快，大量外籍学生、港澳台学生的到来，既为上海国际学校的开办带来广阔的市场空间，也为上海普通学校注入了一股多元文化的气息。对于接收外籍学生、港澳台学生的普通学校来说，这些变化带来了前所未有的挑战：如何使混合编在同一个班级的学生和谐相处，形成一幅学校美妙的共同生活场景？
蒋云
关键词：外籍学生基础教育
普通高中学生自主学习能力培养途径研究——以上海市育才中学的实践为例
高中是学生世界观、价值观形成的关键时期，也是学生自主发展、完成生命底色的重要阶段。21世纪对高中生的自主学习能力提出了更高的要求。　　 当前对高中学生的研究，主要是从心理学角度研究了青少年的身心特点;对于高中学生的学习...
蒋云
关键词：高中学生问卷调查
普通高中学生自主学习能力培养途径研究
高中是学生世界观、价值观形成的关键时期,也是学生自主发展、完成生命底色的重要阶段。21世纪对高中生的自主学习能力提出了更高的要求。 当前对高中学生的研究,主要是从心理学角度研究了青少年的身心特点；对于高中学生的学习特点研...
蒋云
关键词：自主学习能力
文献传递
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