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董熙铭
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
湖北职业技术学院
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相关领域:
医药卫生
文化科学
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合作作者
孙小华
湖北职业技术学院
李文敏
湖北职业技术学院
文雪
湖北职业技术学院
郑清平
湖北职业技术学院
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实验教学中应重视学生非智力因素的培养
2006年
董熙铭
关键词:
非智力因素
实验教学
医学基础课程
教学质量
病原生物学
意志力
一种微生物实验用多功能磁性支架
本实用新型涉及一种微生物实验用多功能磁性支架,属于实验设备领域,包括垫片本体,垫片本体上侧面具有防滑槽,垫片本体下侧面具有环形凸出,垫片本体靠近边缘的位置设置有贯穿本体上下侧面的磁性螺栓,磁性螺栓的数目至少有三个,磁性螺...
孙小华
文雪
李文敏
胡逸晨
董熙铭
文献传递
病原生物教学实验室生物安全的探索与研究
2021年
稳定与安全属于高校教育的根本,同时也是构建和谐校园以及建设平安校园的关键点。病原生物教学中实践教学是非常重要的,而病原生物教学实验室的安全尤为重要,本文从病原生物实验室的特征着手,对病原生物教学实验室的生物安全问题进行探究,其不仅需要注重加强安全制度的制定及落实、师生安全意识的培养,同时也需要注重实验教学的改革以及创新。希望可以为相关工作者提供帮助。
郑清平
董熙铭
关键词:
实验教学
生物安全
在实验教学中应重视学生非智力因素的培养
被引量:2
2006年
美国心理学家韦克斯勒认为非智力因素是个体内部的动力体系,智力行为不应局限于单纯的智力因素,它还反映了个体的非智力因素。智力行为应该是智力因素与非智力因素二者相互结合的结果。学生智力的发展离不开情感、意志、兴趣、动机、性格等非智力因素的作用。长期以来,学校教育只重视知识的传授,而忽略了学生的个性发展,尤其是学生的社会知识和适应能力从未在教学过程中体现出来。
董熙铭
关键词:
学生非智力因素
实验教学
社会知识
动力体系
心理学家
学生智力
一种病原微生物的快速鉴定仪器
本实用新型公开了一种病原微生物的快速鉴定仪器,包括外盒,外盒的两侧背部位置均固定连接有侧板,两个侧板的内侧固定连接有中轴,中轴的侧壁活动套接有翻盖,外盒的内部设有翻盖,翻盖的四个侧面与底部均固定连接有弹簧,外盒与翻盖之间...
胡逸晨
文雪
李文敏
孙小华
董熙铭
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