董文娟
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省邗江中学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 高中数学个性化作业有效设计与使用的实践研究被引量：1
- 2021年
- 在高中数学教学改革的过程中,教师要优化作业设计,并利用个性化作业设计的方式提高和锻炼学生的实践能力.高中数学知识具有一定的抽象性,学生难以理解,对于学生的认知能力有较高的要求,为了检验学生对于课堂知识的掌握程度和效果.在作业设计环节要注重关注学生的个性化,锻炼学生对于知识和方法的巩固.1高中数学个性化作业的设计要注重知识的巩固以及延伸为了强化学生对于抽象数学知识的理解和认知,教师在设计个性化作业内容时要注意深挖基础知识、基本方法、基础技能,通过对基础知识的设计锻炼学生的思维能力.
- 董文娟张文兵
- 关键词：个性化作业高中数学优化作业设计
- “说”“做”“写”——高中数学课堂交流的有效生成策略被引量：1
- 2019年
- 在课堂教学中,学生作为绝对的主体,肩负着发挥个人才智、协助他人学习、相互学习评价等重任,而在这一过程中,生生交流是重要媒介,对课堂知识的有效生成产生着重要影响.为此,本文以高中数学课堂教学为例,围绕“说”、“做”、“写”三个核心,探讨了课堂知识生成的有效策略.
- 董文娟张文兵
- 关键词：高中数学课堂生成交流互动课堂教学
- 妙用指数函数求解几类积分问题
- 2020年
- 在本文中笔者针对几类积分问题通过指数函数来对积分进行转换,从而达到简化计算的目的.进一步地笔者探讨了指数函数在求解某些微分方程中的作用.
- 张文兵董文娟
- 关键词：指数函数积分换元法
