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萧好章

作品数：3 被引量：219H指数：3
供职机构：华南农业大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇角色
  • 2篇角色扮演
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇学习者
  • 1篇言后行为
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇语境
  • 1篇语境效果
  • 1篇语言
  • 1篇语言文化
  • 1篇语言文化素养
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇社会语境

机构

  • 3篇华南农业大学

作者

  • 3篇萧好章
  • 1篇郭润玉
  • 1篇王莉梅

传媒

  • 1篇外语界
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇西安外国语大...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
数码和网络环境下的角色扮演与外语学习者语言文化素养被引量：5
2006年
本文报告了一项数码和网络环境下的角色扮演实验。实验结果表明：围绕不同主题和社会语境，针对培养语言文化素质而设计的角色扮演实验不仅提高学生语用能力尤其是口语交际能力，而且提高其综合文化素养。
萧好章郭润玉
关键词：角色扮演建构主义社会语境
大学英语教学模式改革初探被引量：205
2007年
本文对中外大学英语教学的主要模式进行归纳、比较和述评，目的是找出各自的优点，分析存在的问题，并提出对深化我国大学英语教学改革的启示。
萧好章王莉梅
关键词：教学模式教学过程形成性评估
二语习得者角色扮演原理与效用——言后行为人文素养调查研究被引量：9
2007年
本文从言后行为、社会心理和系统功能语言学语境理论视角探讨了L2角色扮演的原理与效用。对英语专业学生一学期的教学实验和问卷调查结果表明:被试认可角色扮演具有提高二语习得者人文素养的效用,从而验证其具有言后行为人文素质养成作用;素质教育原则与外语教学原则在角色扮演式教学中得以有机地结合和有效地贯彻和落实。
萧好章
关键词：角色扮演言后行为人文素养语境效果
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