莫宇驰
- 作品数：16 被引量：20H指数：2
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- 模拟公司——体验式商务英语听说实践教学
- 2013年
- 社会需求及当前就业形势使得高职商务英语听说教学内容应更多地涉及到商务日常活动。课程设置、教学方法和教学手段等各方面均应采用以商务任务为驱动、以商务项目为导向的工学交替的体验式商务英语听说实践教学模式,有效地培养高职商务英语专业学生的综合职业能力,实现课程与岗位能力的接轨。
- 莫宇驰
- 关键词：体验式教学
- 生态翻译理论与公示语的英译被引量：3
- 2014年
- 阐述生态翻译理论，分析公示语的英译现状，讨论用生态翻译理论指导公示语英译的可行性和必要性，探讨如何用生态翻译理论指导公示语英译。
- 莫宇驰
- 关键词：公示语英译
- 高职院校英语教学模式的创新
- 2018年
- 随着国际化水平的不断提升,我国对于英语人才的需求也越来越大,即需要他们掌握一定的理论知识,能够灵活的应用英语,还需要他们具备一定的素质,因此培养具有英语交际能力的实用型人才成为广大高职院校英语专业师生的目标。本文系统地阐述了高职院校英语教学模式的创新路径,旨在一英语专业的课程设置和人才培养方面为切入点,进一步提高高职院校英语教学水平,为社会书更多的高素质人才。
- 莫宇驰
- 关键词：高职院校英语教学教学模式
- 头脑风暴在商务英语口语课中的运用初探被引量：2
- 2009年
- 通过对头脑风暴在商务英语口语课中运用的可行性分析,提出运用头脑风暴法应遵循的规则。以商务英语口语课教学过程为例,表明头脑风暴在商务英语口语课教学中不仅可行,而且还取得比较好的教学效果。
- 莫宇驰陆晓明
- 关键词：头脑风暴可行性
- 商务英语专业实行“课证结合”人才培养模式的思考
- 2011年
- 高职院校在校学生取得相关行业资格证书,可以提高学生的职业素质及就业能力。商务英语专业学生就业方向及教学中,存在课程教学方法单一、缺乏实训、教师缺少行业经验等问题,要实施"课证结合"人才培养模式,力求将"课"与"证"有效结合,提高商务英语专业就业率。
- 莫宇驰
- 关键词：商务英语专业
- 多模态教学模式对高职英语听说教学的启示
- 2019年
- 对于多模态理论而言,其主要是由系统功能语言学持续发展与完善所获取的全新理论之一,现阶段在多个学科之内不仅获得了普遍的应用,并且愈发受到的各界人士的高度重视。特别是在英语教学之内,其为当前语言教学带来了新的发展机遇,促使其基础理论更为先进与实用,因此,本文主要针对多模态教学模式对高职英语听说教学的启示进行分析。
- 莫宇驰
- 关键词：多模态教学模式高职英语听说教学
- 营造家庭双语环境探讨被引量：2
- 2010年
- 主要讨论如何营造家庭双语环境。越早让孩子接触双语,孩子内在的语言学习机制就会越早接受这两种不同的语言刺激而独立发展起来。
- 莫宇驰
- 生态翻译学适应选择论对商务英语翻译的启示——以商品品牌名称的翻译为例
- 2014年
- 从生态翻译学的适应与选择角度出发探索商品品牌的翻译，以Lancome（兰蔻）、大众、Nike（耐克）等品牌翻译为例探讨生态翻译学适应选择论对商务英语教学的启示。
- 莫宇驰
- 关键词：生态翻译学适应选择论品牌翻译商务英语教学
