药晓霞
- 作品数：7 被引量：31H指数：3
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- 对普通高校音乐课程设置的思考
- 2015年
- 音乐教育作为普通高校教育的有机组成部分,对于大学生音乐素养的提高具有重要作用。本文认为普通高校音乐课程设置和教学应该以"弘扬民族文化,倡导高雅艺术"为主流,开设音乐欣赏教学、歌唱教学、舞蹈教学三大教学模块。
- 药晓霞
- 关键词：普通高校音乐课程教学
- 对普通高校音乐教育的思考——晋冀鲁豫八所普通高校音乐教育的调查与分析
- 普通高校的音乐教育是指以非音乐专业的大学生为对象、以课堂教学为主要手段、以校园文化活动为载体、以音乐知识文化和音乐欣赏为基本内容的审美教育。跨入了科技高度发展的21世纪，人类社会日新月异，竞争异常激烈。“科学技术就是生产...
- 药晓霞
- 关键词：普通高校音乐教育艺术实践艺术修养
- 文献传递
- 对我国普通高校音乐教育发展的思考
- 2007年
- 音乐教育在世界教育史中发挥极其重要的作用,而我国普通高校的音乐教育目前还处于相对薄弱的地位。提高对音乐教育的认识、建设高素质的公共艺术教师队伍、抓好培养目标与课程设置、重视艺术实践活动,才能改变高校音乐教育落后的现状。
- 药晓霞
- 关键词：普通高校音乐教育艺术实践
- 歌曲《大江东去》的赏析
- 2014年
- 歌曲《大江东去》是著名音乐家青主留德期间的一部经典之作,他吸收了西方的作曲技法,同时结合中国的特有的诗词文化,在旋律上大胆的摆脱声韵的束缚,在节奏上理智的尊重了中国诗词的特有的句读,在音乐表现形式上同时运用了西洋歌剧中的宣叙调与咏叹调。在中国文化与西洋作曲法之间合理的取舍,大胆的联姻,最终催生了《大江东去》这部中国艺术歌曲的开山之作……
- 药晓霞
- 关键词：艺术歌曲声韵宣叙调咏叹调
- 音乐的审美特征与审美能力的培养被引量：3
- 2005年
- 音乐作为美育的重要组成部分，其独特的审美特征具有意象的流动性、感知过程的听觉性、内在情感的直接性、审美创造的再现性，艺术欣赏的理解性，培养学生的审美能力首先要激发他们的审美兴趣，并进一步提高学生感觉音乐、理解音乐的能力，最终使学生能自如地运用适合的表演手段，通过音乐表演表现内心的情感。
- 药晓霞
- 关键词：音乐审美特征审美教育
- 对普通高校音乐教育的思考
- 普通高校的音乐教育是指以非音乐专业的大学生为对象、以课堂教学为主要手段、以校园文化活动为载体、以音乐知识文化和音乐欣赏为基本内容的审美教育。跨入了科技高度发展的21世纪，人类社会日新月异，竞争异常激烈。“科学技术就是生产...
- 药晓霞
- 关键词：普通高校音乐教育审美艺术实践
- 文献传递
- 艺术教育在感性素质培养中的作用被引量：1
- 2005年
- 跨入了科技高度发展的21世纪,人类社会日新月异,竞争异常激烈。"科学技术就是生产力"、"科教兴国"等等观念的提出,致使全面综合素质的培养迫在眉睫。
- 药晓霞
- 关键词：艺术教育科教兴国人类社会产力严肃音乐
