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范禀辉

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:哈尔滨工程大学马克思主义学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教育
  • 3篇意识形态
  • 3篇话语
  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇非正式
  • 2篇非正式群体
  • 1篇大学生非正式...
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质教育
  • 1篇学生非正式群...
  • 1篇意识形态观
  • 1篇政治工作
  • 1篇思想教育
  • 1篇思想政治工作
  • 1篇思想政治教育

机构

  • 6篇哈尔滨工程大...

作者

  • 6篇范禀辉
  • 2篇高晚欣
  • 2篇吴云

传媒

  • 2篇思想政治教育...
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江社会科...

年份

  • 3篇2015
  • 2篇2007
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论意识形态结构被引量:3
2015年
从"观念"的角度来理解意识形态日益显露出自身的局限,而从"话语"的角度理解意识形态则把握住了意识形态的动态的、过程的方面,这既包含了意识形态的观念性因素,同时也包含了意识形态的表达性因素,从而为更加准确地理解意识形态的概念开辟了一个新的路径。意识形态作为为统治关系辩护的话语体系是由主体性要素、表达性要素以及技术性要素构成的。
范禀辉高晚欣
关键词:话语意识形态
提升我国高校心理素质教育水平的分析及对策被引量:1
2007年
我国大学生心理素质的总体水平不高。目前,我国高校虽开始注意心理素质的培养,但开始起步多,系统进行少;测试调查多,针对指导少;咨询机构多,实质工作少;一般工作多,具体方法少。应系统开展心理素质教育;有针对性地进行心理素质训练;切实搞好心理咨询活动;用高科技手段开展心理素质教育。
吴云范禀辉
关键词:大学生心理素质教育
作为话语的意识形态——一种三维的意识形态观被引量:1
2015年
时至今日,从"观念"的角度理解意识形态日益暴露出一定的局限,而从"话语"的视角界定意识形态则能够有效地规避这些局限。"作为话语的意识形态"这一命题以"实在世界"和"意义世界"的二元划分为哲学基础,以人的符号性作为可能性前提,以统治阶级的合法性需求作为现实依据。并在此基础上,建立起包含着主体性要素、表达性要素以及技术性要素的意识形态三维分析框架。
高晚欣范禀辉
关键词:话语意识形态
论对非正式群体的思想政治工作被引量:5
2006年
正确认识正式群体和非正式群体在思想政治工作中的作用,是充分发挥非正式群体积极作用的前提;正确认识不同性质的非正式群体及其影响,是做好非正式群体思想政治工作的关键;重视非正式群体核心人物的作用,是做好非正式群体思想政治工作的重要途径;开展互帮互学,是做好非正式群体思想政治工作的有效方法。
吴云范禀辉
关键词:非正式群体恩想政治教育
对大学生非正式群体的思想政治教育研究
高校大学生非正式群体的存在是一种客观的事实,目前,高校管理者并没有在真正意义上形成对大学生非正式群体的有效管理。本文基于这样的背景,对我国大学生非正式群体的思想政治教育工作进行了深入的探讨。文章共分四部分,首先对此论题的...
范禀辉
关键词:思想政治教育
文献传递
作为话语的意识形态问题研究
自从意识形态的概念诞生以来,围绕着这个概念所产生的的争论就一直没有停止过。本文正是针对学界关于意识形态研究的现状,探讨了意识形态的话语本质以及结构性要素。  本文首先立足于思维与存在、物质与意识的关系,分析了世界二元化理...
范禀辉
关键词:意识形态话语权力思想教育
文献传递
共1页<1>
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