苟灵生
- 作品数：17 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西北工业大学明德学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 论我国高等教育场域变革
- 2018年
- 高等教育场域包含了教育者、受教育者及其参与者,它整个活动主要是围绕以知识的传承、传播、生产与消费,以及构建人的全面发展的客观关系而展开的,教育场域研究日益具有教育的意义与价值。文章探寻了教育场域的涵义、现状与特征,阐述了教育场域的思想基础,分析了教育场域的嬗变,得出教育场域的变革方向:回归教育的原点和一般意义上对人的探讨。
- 苟灵生
- 关键词：高等教育教育场域教育变革
- 基础教育及其师范教育改革的时代定位
- 2010年
- 基础教育的本质是民族人格化。师范教育应把师范教育人才培养终身化、社会化、师范化作为目标。师范教育应保持其师范性与民族性特征,并通过"智慧教师素质"的培养与"大师范教育体系的构建"确定其自身的时代定位。
- 苟灵生王春萍杨蜀康
- 关键词：基础教育师范教育
- 基于熵理论的学生管理组织有序度增长机理研究被引量：2
- 2011年
- 以管理熵理论为依据,以学生管理系统为研究对象,通过学生管理系统熵的组织特征、变量假定、影响因素等展开分析:阐述了学生管理组织系统中的内、外部要素及相互关系。认为,学生管理系统中"学生因素"、"学校因素"和"环境因素",影响和对应着学生管理中的三个关键因素:系统要素、影响因素和情境策略。学生管理系统内部与系统之间具有开放性,及培养学生的自我管理能力,培养管理者善于把握时机,保持系统内部要素有效涨落的对策建议。
- 苟灵生王春萍
- 复杂性视阈下民办高校学生管理质量因素研究——以“陕西现象”为例被引量：2
- 2013年
- 自20世纪70年代中期开始,我国初步建立了社会主义市场经济体制。在新形势下,中国民办高等教育如雨后春笋般产生,发展和壮大,陕西作为民办高等教育大省,处于全国领先地位。本文仅就一些对提高民办高校学生管理质量更为直接相关因素进行分析,并提出一些看法。
- 苟灵生
- 关键词：民办高校学生管理
- 年级组在开展大学生思想政治教育工作中的效能研究——制度建设与方法创新维度
- 2015年
- 年级组管理是在学生规模不断扩大的情况下,为提升组织管理的制度意识和管理效能,通过年级组在基层管理中建立领导小组、建立制度、执行制度、完善制度和高效的贯彻思想、组织统领、协调服务和反馈信息的组织运行机制,并内在地体现出拓展大学生素质,建立思想教育长效机制和党建龙头,活动载体关联性的一种工作方法。树立年级组制度方法典型有现实的积极意义。
- 苟灵生霍国元
- 关键词：年级组思想政治教育
- 提升陕西民办高等教育办学水平和综合实力的若干思考
- 2015年
- 文章对陕西民办高等教育目前存在的问题进行了深入分析,并从培养目标、培养方案、培养体系、培养条件、市场导向的角度提出了提升陕西民办高等教育办学水平和综合实力的对策思考。
- 苟灵生王兴亮
- 关键词：民办高等教育办学水平
- 民办高等教育若干复杂性问题研究及其远景展望
- 2013年
- 随着我国的高等教育逐渐由精英教育向大众教育过渡,高等教育与社会经济的密切度越来越高,社会各界对民办高等教育尤为关注。文章就民办高等教育在办学利益方面问题、课程设置非均衡问题展开分析。文章建议从民办高等教育人才培养、就业渠道两方面获得突破。
- 苟灵生陈汉英苟红岚
- 关键词：民办高等教育
- 非线性和谐管理理念在大学管理中的应用
- 2009年
- 非线性和谐管理理念对于高等教育管理的开展有着重要的启示。以耗散结构理论为依据,探讨研究高等教育管理,必须以开放性系统为基本出发点,通过远离平衡态来增加大学管理的活力,以非线性作用作为大学管理的依托,以有效性涨落来触发大学管理的突破,从而形成大学管理系统新的有序结构。
- 杨蜀康苟灵生
- 关键词：非线性和谐管理大学管理
- 高校学生管理模式的开放性探讨——基于耗散结构理论下的大学生心理环境维度被引量：1
- 2017年
- 随着复杂性科学研究逐步深入,高校内在的多样性和差异性增强,高校学生管理成为一种非平衡复杂性问题。本文试图通过耗散性视角探讨高校学生管理模式问题,在耗散性视角下,探讨造成其成份之间出现非线性相互作用的根本原因,从而以心理环境开放性作为依托,以管理手段为突破,使高校学生管理保持非线性系统,消除影响因素,达到系统新的有序涨落,从而营造良好的学风和班风,培养更多优秀的高技术人才。
- 苟灵生
- 关键词：耗散结构理论高校学生管理心理健康教育
- 浅析儿童多元智能的培养
- 2010年
- 当前,我国基础教育面临新的挑战,在新教育理念的指导下,广大教师的教学方式和学生的学习方式发生了前所未有的变化。儿童精神,对于教师理解学生有深刻的感受和真实的体验。
- 杨蜀康苟灵生
- 关键词：基础教育
