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浅谈高校思想政治教育工作的有效途径被引量：1: 2012年; 随着社会的不断发展，高校的思想政治教育面临着严峻的挑战。加强校园文化建设，加强大学生网络教育，培养大学生健康心理品质，引导学生树立正确的法制观念，建设高素质的辅导员队伍，是加强和改进高校思想政治教育工作的有效途径。; 苗桂芬; 关键词：高校大学生思想政治教育

河北省沧州市区中小学新课程实施情况的调查被引量：1: 2007年; 河北省沧州市区中小学新课程实施情况的调查是河北省教育厅批准立项的的课题。本研究课题,通过搜集整理课改的事实材料,揭示课改中现时存在的问题,有益于促进中小学教师的反思,进一步推进课程改革,同时还可以为各级教育行政部门制定课改的政策提供依据。新课程实施是教育界的一件大事,它受到社会、学校、家庭的普遍关注。实施新课程直接改变教师的习以为常的教学方式、教学行为,其艰难性不言而喻。教师是课程标准的实践者,他们对新课程的态度及理解,会直接影响着新课程标准的具体实施。到2006年9月,沦州市区中小学实施新课程已三年整,三年的实践教师在新课程理念、教学行为等方面发生一些变化,但也存在一些问题与障碍:绝大部分教师对新课程积极接受并尝试,但也顾虑重重;对新教材和新课标有一定的认识,但还不到位;半数教师对师生在教学中的地位、作用有了较明确的认识,教学观念确有变化;教学评价观由单一向多元评价观念转化;教师教学行为的变化喜中有忧。; 孔德英尤书才吕炳君苗桂芬; 关键词：新课程理念教育教学行为

谈网络环境下“90后”大学生的思想政治教育: 2012年; 我国高校近两年迎来了"90后"大学生,这一代人在思想观念、人生观、价值观以及人生态度上都有着新的变化及特点,彰显出了他们这一代人的特有的人生价值理念。尤其这一代人是在网络环境下成长起来的,作为高校思想政治工作者必须面对新的问题,找出新的途径。; 苗桂芬; 关键词：网络环境思想政治教育

浅谈高校思想政治教育与大学生的个性培养: 2013年; 在新的教育环境下,当代大学生为了适应时代的发展他们越来越注重自己的个性发展,对于外界的影响有着一定的抵触情绪。所以高校的思想政治教育工作中,就要认识到对于培养大学生个性发展的重要性。; 苗桂芬; 关键词：高校思想政治教育大学生

浅谈中国传统文化与大学生思想政治教育被引量：2: 2014年; 中国传统文化源远流长,为中华民族留下了宝贵的精神财富,在历史的长河中,一直发挥着极其重要的教化功能。当今高校大学生思想政治教育更应充分发掘其在思想教育方面丰富的内涵,结合当代社会纷繁复杂的历史现实,有效地提高思想政治教育的实效性和针对性。; 苗桂芬; 关键词：中国传统文化大学生思想政治教育

从素质教育入手,加强高师院校思想政治教育: 2001年; 素质教育的核心内容是培养学生的创新精神与实践能力，其灵魂是提高学生的思想政治素质。师范大学生思想素质的好坏直接关系到下一代人才的培养，所以师范院校必须从素质教育入手，采取多种形式，加强思想政治教育，培养师德，锤炼师风。; 苗桂芬; 关键词：减负师德师风

新形势下高校德育工作要面向社会: 1995年; 改革开放和市场经济的大潮,使今日大学生的世界观、人生观、价值观、道德观、知识观、择业观发生了巨大的变化.作为培养大学生积极、健康生活价值观的高校德育,单纯靠课堂与书本上的空洞说教的教育内容与形式显然已显得陈旧与落后.大学校园不再是一片真空,校园生活与社会生活的联系日益紧密,大学生思想品德受社会生活的影响日益加大,学校教育的局限性日趋明显.; 陈凤格苗桂芬; 关键词：高校德育工作大学生思想品德生活价值观大学校园外来文化

发展性评价——新课程评价的理念被引量：16: 2003年; 结合评价发展的特点和时代的要求,分析我国现行教育评价的问题,提出新课程的发展性评价的思想,并说明发展性评价的内涵:1、评价的目的在于发展 ;2、与课程功能的转变相适应;3、体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势;4、评价内容综合化;5、评价方式多样化;6、评价主体多元化;7、关注发展过程。; 孔德英苗桂芬; 关键词：课程评价基础教育

试谈成人教育的现状与对策: 1999年; 当前,我国教育改革和发展已进入一个新的历史时期,我国的社会主义经济体制的建立与完善,要求成人教育的质量全面提高.目前,成人院校在许多方面都不能适应需要,迫切要求深化内部改革与调整,如何改革?本文针对成人教育中存在的问题。; 刘武运苗桂芬; 关键词：成人院校扩大办学规模沧州师专社会主义经济体制成人高等师范院校学历补偿教育

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苗桂芬