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苏晓婕

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：南京交通职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇高职
  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职英语
  • 2篇职业能力培养
  • 1篇学法
  • 1篇学生词汇
  • 1篇学生词汇习得
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语篇教学
  • 1篇语篇教学法
  • 1篇阅读教学
  • 1篇职高
  • 1篇中跨

机构

  • 5篇南京交通职业...

作者

  • 5篇苏晓婕
  • 1篇许颖

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇科技信息
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于职业能力培养的高职英语课堂教学改革探究被引量：5
2015年
高职英语课堂教学必须树立以职业能力培养为核心的目标,把职业能力培养渗透在教学活动中。本文围绕职业能力培养这一目标从教学环境、教学内容以及学生的学习过程、学习方式等几个方面对高职英语课堂教学改革展开了探讨并提出了改进方法。
许颖苏晓婕
关键词：高职英语课堂教学职业能力培养
高职高专学生词汇习得研究与分析被引量：2
2009年
本文对高职高专类学生的词汇学习情况进行了实证调查和研究,并对测试结果进行了分析,力图找到问题的解决方法和对策。
苏晓婕
关键词：高职高专
高职学生英语职业能力培养实证研究——以南京交通职业技术学院为例
2018年
现代高等职业教育的重要目标之一就是培养学生的英语职业能力。以南京交通职业技术学院计算机网络维护专业和物流管理专业学生为对象的实证研究结果表明,《新职业英语》教材的选用和教学模式的优化是提高课堂教学效果,培养高职生英语职业能力的有效途径。
苏晓婕
关键词：教学模式
《新职业英语》教学中跨文化交际能力的培养
2014年
在以职业素质为核心的高职教育中，英语教育重点是培养学生的英语职业素质，实际上这种英语职业素质是以良好的英语交际能力为基础的。本文从课堂教学实践出发，分析了跨文化因素在《新职业英语》教材中的渗透，尝试通过多种教学手段和方法来培养学生的跨文化交际能力，从而提升他们的综合职业能力。
苏晓婕
关键词：高职英语教学跨文化交际能力综合职业能力
浅谈语篇教学法在高职英语教学中的应用
2009年
语篇教学法是一种能有效提高学生阅读理解能力的方法。本文通过对英语阅读教学中存在问题的分析,着重阐述了语篇教学法的基本理论和作用,并结合新编实用英语综合教程1中的几篇文章为例,说明了阅读理解能力的提高必须建立在语篇分析的基础上和语篇教学法在外语教学中的必要性。
苏晓婕
关键词：阅读教学语篇分析
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