苏平富
- 作品数：24 被引量：117H指数：7
- 供职机构：浙江外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目广西教育科学'十五'规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学环境科学与工程更多>>
- 卢卡奇《历史和阶级意识》中的主体性思想被引量：3
- 2002年
- 卢卡奇早期的哲学思想集中体现在《历史和阶级意识》一书中 ,该书是他对亲自参加了欧洲革命进行深刻反思的结果。为什么马克思所预言的无产阶级革命在经济相对落后的俄国取得胜利 ,而欧洲一些资本主义发展程度较高的国家反而没有成功 ,卢卡奇认为原因不在于客观条件的缺乏 ,而在于主观心理上的准备不足和无产阶级“阶级意识”的不成熟 ,在于第二国际领导人在指导思想上的自然主义、实证主义和机械宿命论倾向。因此 ,革命的首要任务就在于“恢复”马克思主义的辩证方法 ,“重建”马克思主义的主体学说 ,“唤醒”无产阶级的“阶级意识”。
- 张娣英苏平富
- 关键词：卢卡奇《历史和阶级意识》主体性
- 意识形态的秘密:“他者的短缺”或“真实的缺失”——齐泽克意识形态理论初探被引量：14
- 2006年
- 苏平富
- 关键词：意识形态理论他者社会现实意识形态批判
- 服务型社会治理模式下的行政伦理制度建设被引量：24
- 2004年
- 随着人类社会向后工业社会的迈进,社会治理进入了一个服务型社会治理时代,真正意义上的"德治"正走进我们的生活。实现"德治"的关键不在于道德教育和道德教化,而在于行政伦理制度的建设。当前加强行政伦理制度建设主要从行政道德立法、建立行政信用制度和行政伦理监督机构、行政伦理净化机制等方面着手。
- 苏平富
- 关键词：德治行政伦理
- 试论城市体验对农村青年社会化的影响被引量：5
- 2000年
- 城市体验对农村青年的思想观念、思维方式、人格品质、生活方式等产生了重大影响;;使他们在社会化过程中呈现出双重性、矛盾性、过渡性等特点。
- 苏平富粟欣泉
- 关键词：社会化农村青年思维方式人格品质
- 意识形态是一种“社会存在”——齐泽克意识形态理论探讨
- 2009年
- 在齐泽克看来,意识形态不是对社会存在的"虚假"反映,而是一种与"意识"关系不大,倒与"无意识"、"欲望"有关的"社会存在"。因为意识形态建构着社会现实,参与了"社会存在"的形成。但这种由意识形态建构起来的社会现实不是和谐完美的,而是存在着不可弥合的"分裂"。这一"分裂"既是意识形态的产物又成为意识形态存在的根据,因为没有现实的"分裂"也就不需要意识形态的"缝合"。然而意识形态这种"缝合"现实的努力不仅是漫长的,甚至是不可能的。
- 苏平富莫秀凤
- 关键词：意识形态社会存在
- 齐泽克的意识形态批判理论被引量：2
- 2006年
- 苏平富
- 关键词：意识形态批判理论马克思主义学说后马克思主义思想精华哲学家
- 高校辅导员开展马克思主义意识形态教育的路径探析被引量：7
- 2013年
- 高校辅导员是大学生马克思主义意识形态教育的重要力量,如何创新路径开展马克思主义意识形态教育是新时期辅导员的重要职责和使命。高校辅导员开展马克思主义意识形态教育的主要途径有:辅助第一课堂、主导第二课堂、组织学生社会实践、构建校园文化平台、开展网上马克思主义意识形态教育等。
- 苏平富
- 关键词：高校辅导员马克思主义意识形态教育
- 马克思恩格斯的生态理论及其对当代中国生态文明建设的价值被引量：8
- 2008年
- 苏平富苏晓云
- 关键词：马克思恩格斯生态文明建设存在物生态理论
- 交往行为、话语伦理与民族国家主权的终结——哈贝马斯主权终结论的反思被引量：9
- 2004年
- 全球化与民族国家的关系问题以及全球化条件下民族国家的前途和命运问题 ,已成为全球化理论研究的核心话语。哈贝马斯通过对民族国家生活世界“殖民化”的剖析 ,以交往行为的“合理化”和“话语伦理”的建构为依据 ,阐述了“民族国家主权终结”的主张 ,并且对终结后的未来社会蓝图作了创造性的推测 ,提出了建立“世界公民社会”的理想。他的主张和理想有一定的合理性。但哈贝马斯的“主权终结”思想又与唯物史观相违背 ,他的“世界公民社会”是不切实际的幻想 ,他强调的人权高于主权又在一定程度上为霸权主义提供了理论上的依据。
- 苏平富
- 关键词：哈贝马斯交往行为话语伦理民族国家法兰克福学派
- 辅导员:牢牢掌握高校意识形态工作管理权的践行者被引量：2
- 2019年
- 习近平总书记把意识形态工作提到了极端重要的战略高度。高校作为意识形态工作的重要阵地面临诸多挑战。辅导员是学校党委和各级管理部门同广大学生联系的桥梁,是高校意识形态工作管理权的主要践行者,充当着高校意识形态工作的组织者、协调者、执行者和反馈者角色。辅导员应通过强化导向、柔性管理,统筹力量、凝聚共识,坚守底线、占领阵地,整合反馈、据实而动等具体路径以有效实现高校意识形态工作管理权。
- 苏平富
- 关键词：辅导员
