您的位置: 专家智库 > >

胡兴昌

作品数:97 被引量:351H指数:9
供职机构:上海师范大学生命与环境科学学院更多>>
发文基金:上海市自然科学基金上海市教委科研基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 79篇期刊文章
  • 14篇会议论文

领域

  • 67篇文化科学
  • 16篇医药卫生
  • 10篇生物学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理

主题

  • 30篇教学
  • 23篇生物学
  • 22篇教育
  • 19篇高中生
  • 18篇课程
  • 16篇高中生物
  • 10篇实验教学
  • 10篇中学生
  • 10篇中学生物
  • 10篇科学教
  • 10篇科学教育
  • 8篇细胞
  • 7篇小鼠
  • 7篇高中生物学
  • 6篇生物学教学
  • 6篇课程标准
  • 5篇胸腺
  • 5篇生物教材
  • 5篇教师
  • 5篇高中教育

机构

  • 91篇上海师范大学
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇江苏省丹阳高...
  • 1篇江南造船(集...

作者

  • 93篇胡兴昌
  • 7篇吴青
  • 4篇张葳
  • 4篇刘志红
  • 4篇沈琳
  • 4篇王昌荣
  • 3篇罗小丰
  • 3篇仲晓烨
  • 3篇邓菲
  • 3篇雷小凤
  • 3篇张德永
  • 3篇陈时强
  • 2篇张爱娟
  • 2篇张赞
  • 2篇顾怡
  • 2篇阮家超
  • 2篇张慧绮
  • 2篇王雪慧
  • 2篇许燕
  • 2篇张艳

传媒

  • 22篇生物学教学
  • 7篇上海师范大学...
  • 5篇中学生物教学
  • 3篇自然杂志
  • 3篇解剖学杂志
  • 3篇高等理科教育
  • 3篇上海师范大学...
  • 2篇中学生物学
  • 2篇外国中小学教...
  • 2篇科学教育
  • 2篇中华国际医学...
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇微量元素与健...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇动物学杂志
  • 1篇生物学通报
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇环境科学与技...
  • 1篇细胞生物学杂...
  • 1篇全球教育展望

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 8篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 11篇2011
  • 13篇2010
  • 11篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 4篇2000
97 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
复方灵芝对延缓大鼠胸腺衰退的影响被引量:1
1994年
本研究用生后7—60d不同发育期的Wistar大鼠,观察复方灵芝对其延缓胸腺衰退,提高机体免疫能力的影响.运用统计学和组织学方法,观察了其发育和衰退的情况.与对照组相比较,实验组胸腺的重量增加明显,胸腺重和体重的比例也相应增加,生后60d时皮质与髓质的界限清晰.结果表明复方灵芝具有延缓胸腺衰退的作用.
胡兴昌陆瑶何哲民杨庆尧
关键词:胸腺
台湾《纲要》与大陆《标准》的比较研究
2010年
课程标准是兼有指令性与指导性的文本,同时它还是课程开发与实施、课程管理与评价的依据。本文介绍了台湾与大陆生物新课程标准的基本概况,就大陆2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》与台湾地区2004年颁布的《高中生物科课程暂行纲要》进行比较,对课程目标、课程内容、课程评价等方面作了比较分析,总结了两岸新课程标准的特点和区别,旨在促进生物新课程标准的进一步完善,使之更有效地指导高中生物学教学。
吴青胡兴昌
关键词:高中生物课程纲要课程标准
教育生态化与中小学教师资格认证体制建设被引量:1
2010年
教育生态学的崛起和发展为教育领域带来了新的视野,教育生态化背景下教师准入资格认证直接与21世纪教育的和谐发展相关。文章借用生态学的原理与方法深入分析和评价当前我国教师准入资格认证的现状与问题,以教育生态学的观点审视教师准入资格的标准化问题,并提出了完善和改进我国中小学教师准入资格认证标准的建议。
刘志红胡兴昌
关键词:教育生态中小学教师资格认证
中外中学生物学教育改革趋势被引量:2
2006年
生物学是21世纪的前沿学科,发展迅速,它将给人类带来新的机遇和挑战,其学科教育在国内外也越来越受到重视。本文从教材编写、教学内容、教学目标、教学测量与评价等四个方面阐述当今国际国内生物学教育发展的趋势,以期让读者更好地了解生物学教学发展的方向,为教学改革提供可借鉴之处。
张爱娟叶帆张葳罗小丰胡兴昌
关键词:生物学教学教材编写教学内容教育目标
核心素养视域下的高中生物微课程设计研究被引量:2
2018年
微课程是信息技术与教育教学深度融合的一种重要方式。微课教学可以有效满足学生学习需求,提升学习效率。如何将学科核心素养与高中生物微课程的学习目标、学习内容、学习资源、学习活动、操作练习和评价反馈等有机融合,创新微课设计模式,是数字时代生物教师必须破解的新课题。文章结合案例论述了生物微课程的设计原则与应用策略,并提出优化建议。
张葳曹思源胡兴昌
关键词:数字化教学
复方沙棘对小鼠骨髓细胞微核率的影响被引量:3
2000年
复方沙棘由沙棘油、沙棘浸膏、酶解珍珠粉、酪蛋白等配制组成,以沙棘成熟果实为主料.沙棘(hippophae rhamnoides L)系胡颓子科沙棘属,属藏蒙医习用药材,富含多种维生素、氨基酸、微量元素,以及黄酮、有机酸、甾醇、生物碱等物质,是一种营养和药用价值都很高的野生植物.临床应用表明:复方沙棘具有比较全面的生理活性,能调节免疫功能,改善冠状动脉血供,降低过氧化脂质。
胡兴昌阮家超
关键词:复方沙棘微核骨髓细胞药理
高浓度氨肽对促进小鼠心肌与骨骼肌线粒体合成的影响
1998年
实验观察高浓度氨肽对成年昆明种小鼠心肌和骨骼肌细胞内线粒体数量和分布的影响,通过对速射电镜照片的比较分析,证明高浓度氨肽具有间接增强和提部心肌、骨骼肌运动时的供能作用.
胡兴昌阮家超杨毓瑛褚文浩滕松茂
关键词:小鼠心肌细胞骨骼肌细胞线粒体
充分挖掘非智力因素在教学中的潜在作用被引量:6
2006年
徐雪勤胡兴昌
关键词:非智力因素教学心理因素求知欲望观察力记忆力
科学教育专业基础生物学实验教学体系规范建设研究
2012年
本文从适应科学教育专业人才培养的需要出发,对影响科学教育专业基础生物学实验教学规范化的因素进行分析,在此基础上阐述了从实验教学内容、实验教学方法、实验教学评价等方面规范科学教育专业基础生物学实验教学课程体系的有关问题,并提出了科学教育专业规范基础生物学实验教学的对策和建议。
胡兴昌顾怡苏晶樑
关键词:科学教育专业基础生物学实验教学
高浓度氨肽对小鼠胸腺细胞生长的影响
为研究蛋白质对细胞合成和代谢的影响,该文报道了以小鼠为材料,用高浓度氨肽按 0.16g/kg/d对小鼠灌胃,观察该体外补充蛋白质对小鼠胸腺细胞生长的影响。由实验组和对照组小鼠相比较,其中实验组小鼠胸腺的湿重和皮质髓质胸腺...
胡兴昌阮家超杨毓瑛褚文浩滕松茂
关键词:小鼠胸腺
文献传递
共10页<12345678910>
聚类工具0