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聂会宇

作品数:19 被引量:7H指数:2
供职机构:白城师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 7篇教学
  • 5篇教育
  • 5篇课程
  • 4篇信息技术
  • 3篇计算机
  • 3篇教师
  • 2篇信息接收
  • 2篇摄像
  • 2篇摄像模块
  • 2篇摄影
  • 2篇摄影机
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇教学信息
  • 2篇教育技术
  • 2篇教学技术
  • 2篇教学设计
  • 2篇沟通
  • 2篇沟通交流
  • 1篇地方高校

机构

  • 14篇白城师范学院

作者

  • 14篇聂会宇
  • 2篇王晓雷
  • 2篇蒋玉华
  • 2篇丛建民
  • 2篇张靖方
  • 2篇时春阳
  • 2篇王乐
  • 2篇刘海楠
  • 1篇高仁才
  • 1篇李月

传媒

  • 2篇时代文学(下...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇工业建筑
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇职业时空
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2010
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息技术与高校公共课程整合的策略被引量:1
2006年
在对本省部分地区信息技术的应用现状开展调查研究的基础上,依据统计数据,分析了目前信息技术与课程整合所需的条件,针对白城师院的具体情况与高校《现代教育技术》公共课程特点,提出了媒体选择合理化、课件辅助多样化、网络课程开发实用化、教学管理电子化等信息技术与课程整合的策略。
聂会宇
关键词:信息技术
一种用于教学信息的现场互动反馈装置
本发明涉及公共教学技术领域,具体是一种用于教学信息的现场互动反馈装置,包括主机台、摄影机和若干道支机台,所述摄影机内置摄像模块,所述主机台内置处理器、影像传输模块、人脸识别模块、数据采集模块,所述摄像模块与影像传输模块通...
张靖方张靖坤丛建民徐瑞英刘海楠王乐蒋玉华聂会宇王晓雷
文献传递
论高师现代教育技术课程体系改革
2007年
本文通过对目前现代教育技术课程现状的分析,提出了实施课程体系改革的策略:提高教师素养、改变教学手段、注重实验环节、完善成绩评价方式。
聂会宇
关键词:现代教育技术
一种基于虚拟教育系统的交互体验装置及方法
本发明公开了一种基于虚拟教育系统的交互体验装置及方法,涉及虚拟交互技术领域,解决了现有的虚拟交互在使用时是对使用者的视野进行改变,模拟环境程度低,使得使用者的体验效果不具有真实性等问题。一种基于虚拟教育系统的交互体验装置...
时春阳聂会宇李月
文献传递
一种计算机原理教学用演示教具
本发明公开了一种计算机原理教学用演示教具,涉及教学用演示教具技术领域,解决了工作人员对整体计算机型触摸屏拆卸过程较为缓慢的问题。一种计算机原理教学用演示教具,包括计算机型触摸屏,所述计算机型触摸屏的上端卡装设置有L型卡装...
聂会宇时春阳高仁才
文献传递
《现代教育技术》课程的教学设计
2007年
一、教学设计的过程信息化教学设计包括:学习者分析;教学内容分析;学习问题设计;学习环境设计;学习资源设计;学习策略设计;教学设计过程的评价与修改。信息化教学设计要求教师在教学中培养学生的高级思维能力。
聂会宇
关键词:教学设计过程电子教案媒体工具教学内容分析中国电化教育
教学设计师在企业中的定位
2007年
自从上世纪80年代以来,教学设计师就在企业尤其是工商业中的优势体现出来。这可能与企业对员工培训的需求不断增长息息相关。这种增长趋势不仅反映出人们关心知识型劳动力的培训,更反映出人们对提高工作者的工作绩效和解决企业组织问题的重视。相应的,在今天的市场中,对于很多人而言,教学设计不仅仅是一种组织好的生产程序或课程开发工具,更是—种分析人类绩效问题和解决这些问题的方法。
聂会宇
关键词:教学设计设计师企业工作绩效
信息技术与《教育技术基础》课程整合现状浅析
2005年
聂会宇
关键词:信息技术课程整合学科教学教学思想教学理论负面作用
地方高校校园网辅助教学现状分析及对策
2010年
本文通过对目前地方高校校园网网络教学现状的分析,提出了应用校园网教学的对策:加大资金投入、提高网络课程质量、加强教师培训和教学资源建设。
聂会宇
关键词:校园网辅助教学教学资源网络课程
教师备课的“着眼点”与学生个体之间的关系
2007年
备课环节是教师上好一堂课的前提,如何做好备课工作要从教材和学生两方面综合考虑。
聂会宇
关键词:备课教师着眼点
共2页<12>
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