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罗家国

作品数：63 被引量：237H指数：8
供职机构：江西理工大学更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 43篇文化科学
  • 15篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 23篇高校
  • 19篇教学
  • 14篇教育
  • 7篇课程
  • 6篇教学质量
  • 4篇大学生
  • 4篇就业
  • 4篇聚类分析
  • 4篇教学改革
  • 4篇教学管理
  • 4篇汉语
  • 4篇高等教育
  • 3篇实验室
  • 3篇评估系统
  • 3篇网络
  • 3篇课程设置
  • 3篇教师
  • 3篇国际教育
  • 3篇汉语国际
  • 3篇汉语国际教育

机构

  • 49篇江西理工大学
  • 9篇南方冶金学院
  • 5篇赣南师范大学
  • 2篇江西师范大学
  • 1篇常熟理工学院
  • 1篇北京科技大学
  • 1篇厦门理工学院

作者

  • 60篇罗家国
  • 5篇童长仁
  • 5篇邱庚香
  • 5篇蔡汶含
  • 4篇杨竣辉
  • 4篇许菱
  • 4篇刘政
  • 3篇徐敏
  • 3篇陈本孝
  • 3篇张慧兰
  • 2篇潘莎莎
  • 2篇胡健
  • 2篇丁凌蓉
  • 2篇邓晓宇
  • 2篇陈德海
  • 2篇王洁
  • 2篇杜贞
  • 2篇丁金凤
  • 2篇刘立群
  • 2篇杨俊杰

传媒

  • 14篇江西理工大学...
  • 5篇赣南师范学院...
  • 5篇创新与创业教...
  • 3篇有色金属高教...
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇计算机与现代...
  • 2篇价值工程
  • 2篇教育评论
  • 2篇高等工程教育...
  • 2篇山东农业大学...
  • 2篇实验室研究与...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇江西公安专科...
  • 1篇南方冶金学院...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 6篇2008
  • 4篇2007
  • 10篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1997
共 63 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
软件开发方法与环境的选择
1999年
从软件工程的角度，在分析传统软件开发方法的基础上，结合当前流行的Ｃ／Ｓ、Ｂ／Ｓ体系结构。
徐敏罗家国
关键词：软件工程软件开发开发环境生命周期法
普通高校学年学分制改革分析被引量：3
2012年
学年学分制是社会主义市场经济体制下高等教育教学改革的产物,全面完善学年学分制是各高校重点关注的热门课题。文章详细分析了学年学分制产生的原因、特点和实施现状,并就学年学分制的改革与完善,提出了一些建议。
罗家国吴阔华陈德海周玉斌王佩珺
关键词：教学管理学分制学年学分制
高校教学目标管理评估系统建立和应用中的问题与对策研究被引量：7
2007年
建立与完善科学的教学管理体系一直是高校教学改革的热点和难点问题,也是改进与加强高校教学管理,全面提高教学质量的重要课题.为了探索建立符合高校实际,对高校教学管理工作既有自我发展和自我完善功能,又具有自我约束功能的教学目标管理评估系统(the Evalua-tion System of Teaching Objective Management,简称ESTOM)的规律,本课题结合高校教学运行的特点和实际,通过对个别案例的剖析,从理论高度与操作实践角度详细分析了“高校ESTOM模式”的建立和应用中存在的若干问题,并就此提出了一些改进意见与对策.
罗家国戴海崎
关键词：评估系统
理顺体制 优化配置 提高效益被引量：2
2000年
剖析了现行的实验室管理体制 ,围绕“求生存、求质量、求效益、求发展”,探讨了该院体制改革、优化配置的措施、特点以及取得的成效。
梁礼明罗家国
关键词：实验室优化配置
由学习成绩的离散性分析谈大学英语的分级教学被引量：13
2004年
分级教学是适应高等教育扩招 ,从学生的知识水平 ,接受能力和个性差异等实际出发 ,实行因材施教 ,全面提高教学质量的一项重要教学改革措施。本文运用教育统计原理 ,对大学英语分级教学成绩的离散趋势进行了详细的讨论 ,还就其样本方差作了显著性检验 ,通过分布分析 ,从理论的深度论证了大学英语分级教学的可行性、科学性。
张慧兰罗家国黎珍严蓉熊小峰
关键词：标准差分级教学大学英语
高校教学目标管理评估系统（ESTOM）建立和应用中的问题与对策研究
建立与完善科学的教学管理体系，既是高校教学改革的热点和难点问题，也是改进与加强高校教学管理，全面提高教学质量的重要课题。为了探索建立符合高校实际，对高校教学管理工作既有自我发展和自我完善功能，又具有自我约束功能的教学R标...
罗家国
关键词：教育管理评估系统
文献传递
中、印、日三国高等教育发展的几点比较
1994年
罗家国
关键词：教育经费专科毕业生教学质量高等院校教学
浅谈高校校内分配激励机制创新的几个问题
2006年
分析了现行高校校内分配制度改革中的几种模式并指出了其存在的主要问题,从需要与激励等理论角度,探讨现行高校人事分配制度改革要注意的几个问题。
吴红罗家国
关键词：校内分配
开展系级教学工作状态评估,提高教学质量被引量：1
1997年
开展系级教学工作状态评估，提高教学质量南方冶金学院陈本孝罗家国教学是培养人才，实现教育目标的基本途径。教学管理纷繁复杂，根据管理层次，可分为学校一级教学管理；系部级教学管理；教研室一级管理及教学小组或教师个人管理。根据管理性质可分为宏观管理和过程管理...
陈本孝罗家国
关键词：高等教育教学质量高校
基于校园网的多媒体课件资源库建设的研究被引量：3
2007年
对在校园网中建立多媒体课件资源库进行了研究,给出了一些实现多媒体课件的关键技术,以帮助高校教师应用各种多媒体技术提高课件制作水平,从而达到提高教学效果的目的.
张兵曾婕凌汉华罗家国刘俊
关键词：校园网多媒体技术资源网
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