米卫文
- 作品数：16 被引量：55H指数：4
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- 相关领域：文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 迷茫·回归·探索——从《太阳照常升起》看海明威的伦理道德观被引量：1
- 2009年
- 《太阳照常升起》刻画了第一次世界大战之后"迷失的一代"的迷茫和抗争。一方面传统的道德伦理正逐渐消失,恪守传统的道德也已为人们所漠视,另一方面人们并没有完全接受战后混乱的伦理观,他们努力在虚无的情境中回归传统,艰难地维持并发掘着在社会中生存下去的"准则"。实用主义的交换价值观是海明威所崇尚的对付虚无、并在社会中生存、获得生存意义的行之有效的方法。通过刻画主人公们的迷茫、挣扎和探索,海明威给读者提供了可供借鉴的伦理标准和道德准则。
- 米卫文
- 关键词：伦理道德实用主义虚无
- 略论模因论对英语写作教学的意义
- 2009年
- 模因论作为解释文化进化规律的新理论,可被运用于语言实际和教学中。本文探讨了模因论对英语写作教学的指导意义,从字、词、句、篇章、思维方式和文化模式入手,分析了提高学习者写作水平的有效途径和切实可行的方法,并提出所谓的模因并不是一成不变的,学习者应当创造性地使用模因表达自己的思想。
- 米卫文
- 关键词：模因写作写作教学
- 试论建构主义视角下英语教师的职业发展被引量：1
- 2010年
- 教师的职业发展已引起越来越多的人们的关注。文章拟从建构主义视角入手,通过分析建构主义学习理论及其对学校教学的影响,剖析以"学生为主体"的教学模式的实质,以期分析英语教师职业发展的理论依据和认知理据,深入探讨英语教师职业发展的内涵以及实现其职业发展的有效途径。
- 米卫文
- 关键词：建构主义
- 虚无中的探索——论《太阳照常升起》的悲剧思想被引量：3
- 2009年
- 由于其自身经历和整个社会虚无状态的影响,海明威的长篇小说几乎都属于悲剧的范畴。《太阳照常升起》是海明威首次尝试长篇小说的悲剧创作,本文以该小说为蓝本,具体分析了海明威悲剧思想的形成、表现、美学意义以及他在悲剧创作方面所做的探索。虽然海明威认为人生就是一场悲剧,人总是摆脱不了悲剧的俗命,但同时他又在探索该怎样肯定人的生存及意义。
- 米卫文
- 关键词：《太阳照常升起》悲剧思想虚无美学
- 《老人与海》的叙事视角与叙事伦理被引量：5
- 2011年
- 海明威因精通现代叙事学而荣获诺贝尔文学奖。《老人与海》的叙事视角对小说主题意义的建构产生了极大的影响,并左右着读者的叙事伦理判断。海明威采用第三人称有限视角这一貌似客观的视角,但通过对文本的选择和对叙述进程的操纵,海明威在邀请读者对人与自然的关系做出伦理判断的同时,也或明或暗地展现了自己的伦理态度。
- 米卫文
- 关键词：叙事视角叙事伦理生态伦理
- 语境视角下的英语语篇写作教学被引量：1
- 2011年
- 英语语篇写作一直是中国学生学习英语的难点。语境语言学理论对英语语篇的写作具有指导意义,其影响主要表现在认知、文化与思维、语境迁移等方面。教师应充分利用语境,培养学生的语境、语体、语篇与文化意识,有效提高学生的语篇写作能力。
- 米卫文
- 关键词：语境写作迁移
- 从图形-背景理论看广告标题的主题功能突显被引量：2
- 2009年
- 图形-背景理论作为认知语言学的基本理论已被广泛地用于对文本的分析中。运用图形-背景理论,通过凸显文本的某些概念、结构或感官认知,广告能充分凸显其主题功能和特色,具体表现为运用各种各样的语用和修辞格有效地将受众的目光聚焦在作为广告的主题和功能上,通过图形化的表达达到攫住受众的注意力并宣传广告产品的目的。
- 米卫文
- 关键词：广告突显主题
- 认知科学与文学评论:对话与整合被引量：2
- 2011年
- 认知科学与文学评论之间曾被描述为存在着"裂口";但近三十年来,两者之间经历了从对话到整合的发展趋势,并涌现出一些新的认知文学研究范式。
- 米卫文张敏
- 关键词：文学评论认知诗学
- 论外语学习中制约学习者自主学习的心理因素被引量：7
- 2008年
- 该文探讨了自主学习这一新的教学理念,并结合我国社会的实际情况,从认知、情感、文化行为和系统因素四个方面全面阐述了妨碍学习者自主学习的心理因素以及形成机制,并深入探讨这些因素对学习者自主学习的影响,以期能帮助学习者克服心理障碍,尽快达到自主学习的水平。
- 米卫文
- 关键词：心理情感文化行为
- 论海明威短篇小说的叙事伦理被引量：2
- 2010年
- 海明威是美国20世纪最具影响力的作家之一,其短篇小说的叙事伦理从两方面进行了阐述。一方面,海明威精心选择其短篇小说的叙事主题和内容,在表现生活虚无与无奈的同时,也肯定生活的意义。另一方面,海明威选择非人格化叙事,让读者产生信任感,并邀请读者自己思考和判断。同时,他也会在叙述中进行某种程度的叙述干预,表明自己的价值观和伦理态度。
- 米卫文赵春林
- 关键词：叙事伦理非人格化虚无
