童媛
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：常州市实验初级中学更多>>
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- 实现初中生物学笔记本的功能多样化
- 2008年
- 在新课程背景下，初中生物学笔记本的功能也将发生转变，我在教学过程中大胆尝试，实现了学生笔记本功能的多样化。
- 童媛
- 关键词：笔记本生物学教学过程
- 推进参与式治理,赋能学生自主成长
- 2024年
- 江苏省常州市实验初级中学通过推进参与式课程建设、参与式学校管理、参与式学习方式变革等,强化学生的参与度,促进学生个性化发展、自主发展和有效发展。
- 童媛
- 关键词：参与式治理学生自治
- 初中生物实验教学有效性的策略研究
- 有效教学作为学校教学活动的一个基本追求,它源于20世纪上半叶西方的教学科学文化运动,是20世纪极具代表性的一种教学理论。简单地说,凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可称之为“有效教学”。目...
- 童媛
- 关键词：初中教学生物教学实验教学有效性
- 文献传递
- 让生物实验“说”得更精彩
- 2011年
- 新课程理念为教学思想注入了新的内容，强调以学生为本，大力倡导围绕人才培养为目标的教学方式。
- 童媛
- 关键词：生物实验以学生为本教学思想课程理念教学方式
- 优化作业管理,重构学校教育新样态
- 2022年
- 作业是学校课程教学中不可或缺的一环,也是教育综合改革“牵一发而动全身”的关键领域。在“双减”政策背景下,优化作业管理,让回归校园的孩子在学校学足学好,意义重大。为更好地抓住学校作业这个关键环节,我校聚焦作业管理的总体要求——“压总量,控时间,调结构,提质量”,积极探索,活力创新,作业管理有了明显成效。
- 童媛
- 关键词：教育综合改革作业管理
