章小朝
- 作品数：12 被引量：81H指数：5
- 供职机构：浙江师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 高校思想政治理论课专题化教学的问题创设与探讨——以“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程为例被引量：4
- 2015年
- 思想政治理论课专题化教学要注重问题导向,通过不断创设问题,激发和培养学生的问题意识,并在问题探讨中解疑释惑、教学相长。创设问题要秉承源于教材又高于教材的理念,一方面要依托教材体系,另一方面也要呼应学生思想实际问题和社会现实问题。问题探讨则要通过一定的课堂组织形式,如学习小组等,掌握好过程与节奏,积极发挥师生两个积极性。
- 章小朝
- 关键词：思想政治理论课专题化教学问题创设
- 论政府危机管理中的思想政治工作功能和路径被引量：2
- 2013年
- 思想政治工作是政府危机管理的"生命线"。政府危机管理中的思想政治工作功能主要由预警、调节、善后三大功能和若干子功能构成,在政府危机管理中发挥着教育示警、社会动员、矛盾化解、关系协调、心理疏导、情感沟通、人心凝聚等重要作用。文章阐述了思想政治工作在政府危机管理中的地位和功能,并对政府危机管理中的思想政治工作路径选择提出了建议。
- 章小朝
- 关键词：政府危机管理思想政治工作
- 关于当前大学生思想政治教育实效性问题的调查与思考——以浙江省部分高校为例被引量：15
- 2010年
- 自2004年8月中央16号文件下达以来,全国各地高校掀起了新一轮大学生思想政治教育工作的改革高潮。经过五年的努力,大学生思想政治教育状况总体上有了很大改观,但仍存在着一些复杂的矛盾与问题,面临着各种严峻挑战。文章通过对浙江省13所高校在校大学生与教师的问卷调查,对近五年来大学生思想政治教育取得的实效、存在问题及对策进行了探讨分析。
- 章小朝何增光
- 关键词：大学生思想政治教育
- 高校思想政治理论课教学的问题意识与专题化教学被引量：18
- 2015年
- 思想政治理论课教学与其他课程教学的不同之处,在于要使学生能够运用马克思主义的基本原理和方法认识、分析和解决思想和实际问题。因此,在高校思想政治理论课教学过程中,问题具有特殊的重要性。思想政治理论课教学问题,主要是思想政治理论课教学围绕大学生世界观、人生观、价值观和"四个选择"教育凸显出来的问题。高校思想政治理论课教学面临的挑战,要求我们重新审视"问题",树立问题意识,并在问题意识导向下构建以问题为核心的专题化教学模式。
- 章小朝
- 关键词：思想政治理论课专题化教学
- 政府危机管理中思想政治工作研究的回顾与展望
- 2013年
- 近年来,我国各类危机事件频繁发生,给社会和公众的正常生产生活无疑带来了诸多影响。如何化解危机,减少损失,避免大的社会振荡,已在成为灾害学、管理学、政治学、法学、社会学、心理学、伦理学等学科研究的热点问题。国内许多学者开始关注思想政治工作介入政府危机治理问题的研究,并取得了许多进展,但也存在明显不足。本文旨在对国内有关政府危机管理中思想政治工作研究情况和趋势进行梳理和研判,以期为今后的系统研究提供借鉴。
- 章小朝李林洋
- 关键词：政府危机管理思想政治工作
- 改革开放以来党内民主建设的理论和实践被引量：2
- 2009年
- 改革开放之初,党的第二代领导集体提出民主是解放思想的重要条件,把党内民主建设的重点放在保障党员的民主权利上,党内民主得到迅速恢复和发展;十三届四中全会以后,第三代中央领导集体把党内民主提升到事关党的生命和人民民主发展的高度,切实加强制度建设,极大地推进了党内民主建设;十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央创造性地提出了以提高党的执政能力为核心开展党内民主建设的新思想和新思路,在理论和实践上对党内民主建设作出了新贡献。
- 章小朝
- 关键词：党内民主建设
- 论浙江案例在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的运用被引量：1
- 2011年
- 浙江无论在新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,都产生了许多有影响的人物和事件,与中国革命和建设的历史和现实息息相关,是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)最具说服力的案例。将这些浙江案例作为地方素材纳入《概论》教学之中,将极大提升思想政治理论课教学的现实性,增强理论的说服力。本文结合自己的教学实践体会,对运用地方案例素材开展思想政治理论课教学的基本原则、方法和环节进行初步探讨。
- 章小朝
- 高校思想政治理论课社会实践方法论探究被引量：20
- 2007年
- 随着高校思想政治理论课社会实践的发展,其形式单一、方法陈旧等问题日益显现出来,成为制约高校思想政治理论课社会实践深入发展的一个重要因素。因此,开展思想政治理论课社会实践方法论的研究,构建思想政治理论课社会实践的方法论体系,创新思想政治理论课社会实践运行模式,并在此基础上建立一种可行的长效机制,是高校思想政治理论课社会实践工作亟待解决的课题。
- 章小朝
- 关键词：高校思想政治理论课社会实践方法论
- 关于构建大学生思想政治理论课实践教学长效机制的思考被引量：8
- 2009年
- 构建高校思想政治理论课实践教学长效机制,是顺利开展大学生思想政治理论课社会实践活动的重要保证。本文结合浙江师范大学近年来学生思想政治理论课社会实践经验,就高校思想政治理论实践教学的长效机制构建问题谈谈自己的看法和体会,以期对推动大学生思想政治理论课社会实践教学活动的开展,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性有所裨益。
- 章小朝
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 制约大学生思想政治教育实效性的结构性矛盾探析被引量：11
- 2009年
- 当前,大学生思想政治教育面临许多结构性的矛盾。这些结构性矛盾的存在和发展,极大地影响和制约了高校思想政治教育的实效性。这些结构性矛盾主要有管理体制机制的条块矛盾,教育目标上一元化主导与大学生思想道德多样化发展的矛盾,教育内容上大学生求知范围的广阔性与思想政治教育内容狭窄性之间的矛盾,教育过程上大学生学习的功利性与思想政治教育功效的迟缓性的矛盾,评价体系上大学生思想道德的动态发展性与评价标准的静态稳固性的矛盾等。分析和认识这些结构性矛盾,对新形势下加强和改进高校思想政治教育工作,发挥思想政治教育功能,增强大学生思想政治教育实效性,具有重要意义。
- 章小朝
- 关键词：大学生思想政治教育结构性矛盾实效性
