白迪
- 作品数：14 被引量：24H指数：3
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- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
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- 民办高职思想政治理论课“课堂·网络·实践”三位一体教学模式探索被引量：3
- 2018年
- 民办高职思想政治理论课"课堂·网络·实践"三位一体教学模式必须立足民办高职学生的特点,坚持以提高教学实效为价值取向,不断优化完善教学整体过程,实现教育目标。通过推进课堂教学,优化网络教学,创新实践教学,形成三者的有机互动融合,以期构建民办高职思想政治理论课三位一体的立体教学模式。
- 白迪
- 关键词：民办高职思想政治理论课教学模式
- 移动微型学习在高职形势与政策课教学中的运用被引量：4
- 2014年
- 随着数字技术、移动通信技术的迅速发展,移动微型学习逐渐成为一种新型的教育教学模式,适应了当前高职学生学习形势与政策课需求。在新的形势下,实现移动微型学习在形势与政策课教学中的有效运用,以期提升形势与政策课的教育教学效果。
- 白迪
- 关键词：移动微型学习高职
- 高职院校思想政治理论课教师党建工作思考
- 2014年
- 思想政治理论课教师在高职院校的党建工作中具有特殊地位,但目前来说,高职院校思想政治理论课教师在党建工作中存在着诸多问题。这需要通过提升思想政治理论课教师的自身素养、创新思想政治理论课教师党建工作实践载体、加强高职院校思想政治理论课教师人文关怀力度等途径来提高高职院校党建工作的实效性。
- 白迪
- 关键词：高职院校思想政治理论课教师党建工作
- 翻转课堂教学模式下民办高职思想政治理论课教学设计探索
- 2017年
- 伴随着网络信息技术的发展,翻转课堂已成为国内外教育改革的新浪潮。面对当前民办高职思想政治理论课教育教学的诸多困境,在充分考虑学科适应性和民办高职学生特点的情况下,将翻转课堂理念植根于思想政治理论课的教学实践,为切实增强思想政治课教育教学的实效性与吸引力提供了新思路。
- 白迪
- 关键词：思想政治理论课教学设计
- 专业群建设背景下民办高职思政理论课教学改革探析
- 2012年
- 当前,民办高职教育普遍采用工学结合、校企合作的办学模式。专业群的建设更是强调专业设置与职业岗位群的对接、课程结构和工作过程对接。为了适应这种人才培养模式,民办高职思政理论课教学必须着眼于学生职业生涯的可持续发展,坚持以就业为核心,将思想政治理论课教学与学生的专业实际相结合,以增强教学针对性。
- 白迪
- 关键词：专业群建设思政理论课教学改革
- “微时代”视域下大学生对形势与政策的认知透视被引量：3
- 2014年
- 在"微时代"视域下,微博、微信等新媒体凭借其独特的运行优势,在潜移默化中深刻地影响着大学生的政治认知和行为方式。作为教育者应因势利导,全面了解和把握微时代特点及其对大学生形势与政策认知的影响,化解不利因素,为高校形势与政策教育教学注入新的活力。
- 白迪
- 以思想政治教育为导向的民办高校党建问题研究被引量：3
- 2011年
- 加强和改进民办高校大学生思想政治教育工作,把党建与思想政治教育工作有机统一具有重大意义,但目前民办高校党建与思想政治教育工作面临着民办高校党建工作观念陈旧、缺乏有效的工作载体、发展党员的数量与质量不协调等诸多问题,这需发挥学生党员的先锋模范作用、创新党建与思想政治工作管理体制等。
- 李飞白迪
- 关键词：民办高校党建思想政治教育
- 新媒体下民办高职思政课教师角色透视被引量：1
- 2018年
- 新媒体为当前民办高职思想政治理论课提供机遇的同时,也颠覆了传统的教学模式,对民办高职思想政治教师的传统角色定位造成了强烈冲击。面对挑战,民办高职思想政治理论课程教师必须适应新媒体发展的要求,树立现代教育理念,明确定位,重塑角色,切实提高新时代下民办高职思想政治理论课的实效性。
- 白迪
- 关键词：新媒体教师角色
- 民办高职思政理论课建设的新理念:以学生职业生涯可持续发展为本
- 2010年
- 民办高职院校思想政治理论课建设,应确立起以学生职业生涯可持续发展为本的理念。这不仅是"以人为本"教育理念的体现,与高校思想政治理论课教学目标具有内在统一性,而且反映了职业教育的本质要求,更有助于民办高职人才培养目标的实现。
- 袁劲果白迪
- 关键词：民办高职思政理论课学生职业生涯可持续发展
- 基于就业竞争力为导向的民办高校思想政治理论课探究
- 2011年
- 面对日趋尖锐的大学生就业问题,思想政治理论课在提升大学生就业竞争力方面应发挥积极作用。民办高校思想政治理论课教学必须坚持"以生为本",在教学理念、课程设置、考核方式、教学方法及师资队伍建设等方面需要加强,以提升大学生就业竞争力。
- 白迪李飞
- 关键词：民办高校思想政治理论课就业竞争力
