2024年12月21日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
白正琴
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
渤海大学教育学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
周速
渤海大学教育学院
党小争
渤海大学教育学院
高鉴伟
渤海大学教育学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
电子白板
1篇
思维
1篇
思维培养
1篇
情景
1篇
情境
1篇
情境创设
1篇
情境认知
1篇
情境学习
1篇
网络
1篇
网络协作
1篇
网络协作学习
1篇
高级思维
1篇
白板
1篇
创设
机构
2篇
渤海大学
作者
2篇
白正琴
2篇
周速
1篇
高鉴伟
1篇
党小争
传媒
1篇
软件导刊.教...
1篇
中小学电教(...
年份
1篇
2009
1篇
2008
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
高级思维培养的策略与途径——基于兴趣小组的合作——探究学习
2008年
时代在巨变,教育需要新的活力,把学生作为机器、灌输式的教学已经行不通。论述了真正、完整的学习过程在理论上要经过的3个步骤。
白正琴
周速
高鉴伟
党小争
关键词:
高级思维
初探网络协作学习的情境创设原则
2009年
在抽象概念、原理、公式充斥的课堂中,学生远离了真实生动的生活。因此,我们将视线和思路转向不受时间和空间限制的网络中去,努力挖掘网络的情境创设潜力,以还原真实世界。一、概念界定——情境情境认知强调情境在建立意义与学习者经验的耦合以及促进知识、技能和体验的连接关系上的重要性。关于情境。
白正琴
周速
关键词:
网络协作学习
情境创设
情境认知
电子白板
情境学习
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张