申琼
- 作品数：13 被引量：17H指数：3
- 供职机构：桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 市场营销专业学生专业满意度调查研究—以桂林电子科技大学为例
- 2015年
- 本文为了了解在校大学生专业满意度的状况,在借鉴国内现有专业满意度研究的基础上,从专业培养方案,教师层面,管理层面建立了符合桂林电子科技大学商学院市场营销专业自身的评价指标体系,对营销专业学生的专业满意度现状进行了调查分析,得出以下结论:营销专业学生的整体专业满意度不高。最后从学校、学院和教师三个层面提出了相应的提升建议。本文可为学院专业改革、专业建设、教学管理提供现实的参考依据,也为兄弟院校专业设置提供借鉴。
- 张剑光袁胜军申琼
- 关键词：市场营销专业满意度
- 基于PBL教学模式的《市场营销》教学改革
- 2008年
- “基于问题式学习”（PBL）教学模式是一种以学习者为中心的教学模式，PBL教学模式的应用寸学查当前；场营销学教学存在的主要问题，提高教学效果有很大的帮助。本文从市场营销教学实践出发，综合市场营销学课程特点，结合笔者的教学实践经验，探讨在市场营销教学实践中实施PBL教学模式的步骤及方法。
- 申琼龙贞杰
- 关键词：PBL市场营销教学效果
- 当前商业地产营销模式的透视研究被引量：3
- 2011年
- 目前商业地产成为房地产行业中的新军,它作为一种特殊的商品,近些年在处于较好的发展趋势的同时,也面临较多的问题和挑战。目前常规的商业地产销售形式主要有三种。在商业地产不同阶段的发展过程中,营销模式主要有只售不租、不售不租、只租不售、租售结合等,而"只租不售"渐已成为地产营销模式发展的趋势。
- 申琼刘伟
- 关键词：商业地产营销模式
- 对《市场营销》PBL教学实践的思考
- 2009年
- “基于问题式学习”（PBL）教学模式是一种以学习者为中心的教学模式，将该教学模式引入市场营销学教学实践，对教学效果的提高有很大的帮助。本文通过总结PBL教学实践过程，分析了PBL在市场营销教学中存在的不足，提出了相对应的教学改革建议。
- 申琼刘伟
- 关键词：PB教学实践
- 消费升级下的传统图书营销对策
- 2009年
- 消费升级和金融危机正在影响我国的图书消费总量和图书消费结构，本文寻求找到图书业在此时完成产品结构升级和企业腾飞的策略方法。分析发现，我国居民图书消费水平不高的主要原因存在于几个方面，包括居民受教育程度、收入水平、阅读习惯、图书价格与图书质量等；尔后提出，企业可以在产品设计、品牌建设和渠道创新等方面进行营销努力。
- 刘伟申琼
- 关键词：图书营销图书消费
- 基于农村居民消费升级的企业营销策略创新
- 由于收入增加、消费观念转变等因素,农村居民消费升级是企业必须正视的事实。本文分析了在农村消费升级背景下,农村居民消费购买的新特征。基于这些新特征,在营销战略和营销策略层次提出具体的对策建议。
- 申琼刘伟
- 关键词：营销策略
- 文献传递
- 网络消费者的仿冒品品牌选择行为研究
- 刘枚莲龙贞杰刘贤锋申琼张峰侯鹏
- 围绕网络消费者的品牌选择行为，以经典的计划行为理论为基础，以购买态度-购买意图以及购买行为为主线，采用实证研究与模拟研究相结合的方法，研究网络消费者的仿冒品购买态度、购买意愿和选择行为的影响因素以及三者之间的关系,对比分...
- 关键词：
- 关键词：网络消费者
- 网络消费者仿冒品购买意图的实证研究——基于TAM和TPB集成视角被引量：3
- 2017年
- 基于TAM和TPB集成的视角,以仿冒品为研究对象,从网络消费者的感知利益和感知风险出发,构建网络消费者仿冒品购买意图的概念模型,从而分析网络消费者仿冒品购买意图的形成路径。在设计相关变量测量量表的基础上,通过问卷调查获取相关数据,用SPSS19.0进行问卷信度及效度分析后,利用AMOS19.0验证概念模型。实证研究结果表明:网络消费者的感知利益、感知有用性和感知易用性影响仿冒品购买态度;而购买态度、感知有用性、主观规范性和感知行为控制影响网络消费者的购买意图,不过网络消费者的感知风险对仿冒品的购买态度影响不显著。因此,对品牌企业而言,应注重提高其网络平台的感知易用性,充分关注网络消费者的感知利益,建立查假打假职能部门,实现品牌企业联合协同打假。
- 刘枚莲邓欣萍申琼
- 关键词：仿冒品感知风险感知利益购买意图
- 消费升级背景下农村市场营销策略研究
- 2010年
- 由于收入增加、消费观念转变等因素，农村居民消费升级是企业必须正视的事实。分析在农村消费升级背景下，农村居民消费购买的新特征。基于这些新特征，在营销战略和策略层次提出具体的对策建议以帮助企业更好地制定营销组合。
- 刘伟申琼
- 关键词：营销策略
- 案例教学在市场营销学中的应用探索被引量：9
- 2006年
- 为培养适应市场需要的市场营销人才,从改进和完善教学方法的角度提出如何将案例教学更好地引入到市场营销学的教学中。通过案例教学的实践,从教学主体、教学对象、教学对象等5个方面提出在市场营销学中如何应用案例教学的一些建议和思路。其成果对市场营销学的课程教学的改进和市场营销人才的培养,将有所帮助。
- 申琼杨燚
- 关键词：案例教学市场营销
