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田良臣

作品数:69 被引量:253H指数:10
供职机构:江南大学国际教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 65篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 64篇文化科学
  • 4篇社会学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
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主题

  • 40篇教学
  • 35篇课程
  • 33篇教育
  • 28篇主持人
  • 28篇栏目主持人
  • 27篇教育·课程与...
  • 15篇教育改革
  • 14篇学习者
  • 14篇人口
  • 14篇人口数
  • 14篇人口数量
  • 11篇语文
  • 5篇文教
  • 4篇语文教学
  • 4篇知识
  • 4篇母语
  • 4篇口语
  • 4篇教师
  • 4篇教学策略
  • 4篇汉语

机构

  • 34篇贵州师范大学
  • 21篇江南大学
  • 12篇华东师范大学
  • 6篇西南师范大学
  • 2篇中国高等教育...
  • 1篇西南大学
  • 1篇衢州市实验学...

作者

  • 67篇田良臣
  • 6篇刘电芝
  • 4篇倪慧红
  • 1篇陈铮
  • 1篇陈燕华
  • 1篇王燕芳
  • 1篇董琪

传媒

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  • 2篇电化教育研究
  • 2篇教育科学研究
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  • 1篇中国远程教育
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  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇教书育人(教...
  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 3篇2023
  • 7篇2022
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 10篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 9篇2007
  • 8篇2006
  • 7篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇1999
69 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“教育·课程与教学”栏目主持人语
2005年
我们正置身于一个人人都是学习者的时代。
田良臣
关键词:教育实践教育改革栏目主持人
“教育·课程与教学”栏目主持人语
2008年
田良臣
关键词:栏目主持人教学课程教育学习者
“教育·课程与教学”栏目主持人语
2008年
田良臣
教学策略:沟通教学观念与教学行为的中介桥梁——兼论新课程方案的实施被引量:18
2003年
把新的教学观念具体化为教师的教学行为,实现教学的根本变革,是新课程方案实施成败的关键。但观念的更新并不必然导致行为的变化,教学策略是沟通教学观念与教学行为的中介桥梁,它是教学观念的具体化与程序化,同时也为教学的变革提供现实途径与强力支持,是教师专业成熟的标志。在此基础上,本文对教学策略的生成过程,以及教师个人策略库的构建作了具体分析与探讨。
田良臣刘电芝
关键词:教学策略教学观念教学行为新课程方案
谈谈语文教学设计的依据被引量:2
2006年
当前,教育教学变革特别是新的课程实施提出了对教学设计在理论与实践两层面的挑战。对此,我们必须采取相应的策略与措施,以保证语文教学设计为学科教学提供活动的基点与蓝图。目前教学设计有多种模型及其变式,例如过程展开型、问题解决型等。但无论何种模式,它们总是需要分析和处理一些共同的元素或者论题。这里我们择要对语文教学设计中的几大主要元素及其理论依据作一简要分析。
田良臣
关键词:语文教学设计课程标准教学内容教学目标教学资源
“教育·课程与教学”栏目主持人语
2007年
我们正置身于一个人人都是学习者的时代。国民素质而不是人口数量已成为衡量一个国家或民族综合实力的重要标尺,个体在知识领域的状况直接与其现实人生的发展密切相关。在此背景下,教育已成为一个全民乃至世界性的课题,当前世界各国都正在不约而同的致力于教育改革,其范围之厂、程度之深、力度之大、影响之巨可谓前所未有。关注并投身教育变革,就抓住了时代发展的最大主题。
田良臣
关键词:教育改革栏目主持人教学课程人口数量
语文是什么
2016年
语文,作为以提升学习者母语素养为旨归的基础教育的基础课程,其发展演进的历史正与中华民族现代化的历程相伴随,其中涉及社会、文化、教育的转型。如何深刻认识语文课程的重要性事关能否在教育实践中教好这门母语课程。
田良臣
关键词:语文课程基础教育母语课程基础课程教育实践学习者
阅读教学改革新途径——阅读策略教学被引量:12
2004年
文章着重介绍了阅读技能观到阅读建构观的转化 ,阅读教学从技能训练到策略教学的发展。并围绕两个问题阐述如何开展阅读策略教学。这两个问题是 :(1)教师在策略教学中应教给学生什么 ?(2 )策略教学应通过什么途径实现 ?以期对当前的语文课程改革提供借鉴。
陈铮田良臣
关键词:阅读策略教学示范教学支架教学
接受式教学是“满堂灌”吗?被引量:1
2005年
提及当前教学的弊端“,满堂灌“”填鸭式”这样的批评之语,我们再熟悉不过。然而作为传统、主流的教学方式——接受式教学,是不是就等于“满堂灌”,是不是就一无是处?让我们科学地认识接受式教学,一堂好课不应该阻断传统教学的继承与发扬。
田良臣
关键词:接受式教学满堂灌中学生
作为母语课程的“语文”被引量:2
2016年
作为母语课程,语文内含着几个基本的常识性的命题:汉语文是中华民族的共同语;语文是面向年轻一代的母语课程;语文教育是母语教育。审视语文教育百余年的历史,我们认为今天有必要重申语文的母语课程特性及其使命。明乎此,有助于我们在实践中具体把握语文课程的实施与创新。
田良臣
关键词:母语课程母语文化口语学习汉语文化自然习得程序性知识
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